MODERNIDAD Y EDUCACIÓN Una reflexión a propósito de sus legados y desafíos
El artículo describe y analiza aspectos generales y de orden histórico relacionados con el proceso de configuración de la modernidad; destaca cuáles fueron los postulados que en ese contexto y en el marco de ese proceso fueron planteándose con relación a la educación; reivindica los sustratos humani...
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Francisco de Paula Santander
2018-07-01
|
| Series: | Revista Perspectivas |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ufps.edu.co/index.php/perspectivas/article/view/1672/1517 |
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| author | Juan Carlos Chaparro Rodríguez Maritza Carolina Jaimes Márquezer Raúl Prada Núñez |
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| description | El artículo describe y analiza aspectos generales y de orden histórico relacionados con el proceso de configuración de la modernidad; destaca cuáles fueron los postulados que en ese contexto y en el marco de ese proceso fueron planteándose con relación a la educación; reivindica los sustratos humanistas de esos postulados, y los contrasta con lo que actualmente acontece en esta materia. A este respecto, se aduce que, no obstante, la distancia temporal que nos separa de aquella experiencia, en ella aún podemos hallar valiosos elementos que han de permitirnos pensar y reflexionar sobre los problemas que actualmente nos aquejan como sociedad y como comunidad educativa |
| first_indexed | 2024-12-12T23:10:35Z |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2590-9215 |
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| publishDate | 2018-07-01 |
| publisher | Universidad Francisco de Paula Santander |
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