El interés superior en la trayectoria educativa de los niños, niñas y adolescentes con trastorno del espectro autista en Chile
Resumen El presente trabajo tiene por objeto estudiar las necesidades educativas especiales de los niños, niñas o adolescentes que presentan un trastorno del espectro autista, desde el punto de vista del principio del interés superior aplicado a casos determinados en el contexto de la educación chil...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Fundação Getúlio Vargas, Escola de Direito
2022-02-01
|
Series: | Revista Direito GV |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1808-24322022000100201&tlng=es |
_version_ | 1818872098097987584 |
---|---|
author | Constanza Astudillo Meza Alexis Mondaca Miranda |
author_facet | Constanza Astudillo Meza Alexis Mondaca Miranda |
author_sort | Constanza Astudillo Meza |
collection | DOAJ |
description | Resumen El presente trabajo tiene por objeto estudiar las necesidades educativas especiales de los niños, niñas o adolescentes que presentan un trastorno del espectro autista, desde el punto de vista del principio del interés superior aplicado a casos determinados en el contexto de la educación chilena. En este orden de ideas, nos referimos a la admisión de tales niños, niñas o adolescentes en los recintos educacionales considerando el mencionado principio y su aplicación para cada caso en concreto. Como resultado de esta investigación, se determina que debe rechazarse la mera existencia de un trastorno del espectro autista como fundamento de una decisión de no renovación de matrícula y que la derivación a recintos educacionales especiales debe ser una medida excepcional, y se propone una primacía de la “inclusión ” por sobre la “integración”. |
first_indexed | 2024-12-19T12:33:24Z |
format | Article |
id | doaj.art-9bcd76d99f4a4ef0848e98aba3e90da6 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2317-6172 |
language | English |
last_indexed | 2024-12-19T12:33:24Z |
publishDate | 2022-02-01 |
publisher | Fundação Getúlio Vargas, Escola de Direito |
record_format | Article |
series | Revista Direito GV |
spelling | doaj.art-9bcd76d99f4a4ef0848e98aba3e90da62022-12-21T20:21:13ZengFundação Getúlio Vargas, Escola de DireitoRevista Direito GV2317-61722022-02-0118110.1590/2317-6172202207El interés superior en la trayectoria educativa de los niños, niñas y adolescentes con trastorno del espectro autista en ChileConstanza Astudillo Mezahttps://orcid.org/0000-0001-9796-3492Alexis Mondaca Mirandahttps://orcid.org/0000-0002-6559-4124Resumen El presente trabajo tiene por objeto estudiar las necesidades educativas especiales de los niños, niñas o adolescentes que presentan un trastorno del espectro autista, desde el punto de vista del principio del interés superior aplicado a casos determinados en el contexto de la educación chilena. En este orden de ideas, nos referimos a la admisión de tales niños, niñas o adolescentes en los recintos educacionales considerando el mencionado principio y su aplicación para cada caso en concreto. Como resultado de esta investigación, se determina que debe rechazarse la mera existencia de un trastorno del espectro autista como fundamento de una decisión de no renovación de matrícula y que la derivación a recintos educacionales especiales debe ser una medida excepcional, y se propone una primacía de la “inclusión ” por sobre la “integración”.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1808-24322022000100201&tlng=esNecesidades educacionalesdiscriminación educacionalinfanciaeducación inclusivaderecho a la educación |
spellingShingle | Constanza Astudillo Meza Alexis Mondaca Miranda El interés superior en la trayectoria educativa de los niños, niñas y adolescentes con trastorno del espectro autista en Chile Revista Direito GV Necesidades educacionales discriminación educacional infancia educación inclusiva derecho a la educación |
title | El interés superior en la trayectoria educativa de los niños, niñas y adolescentes con trastorno del espectro autista en Chile |
title_full | El interés superior en la trayectoria educativa de los niños, niñas y adolescentes con trastorno del espectro autista en Chile |
title_fullStr | El interés superior en la trayectoria educativa de los niños, niñas y adolescentes con trastorno del espectro autista en Chile |
title_full_unstemmed | El interés superior en la trayectoria educativa de los niños, niñas y adolescentes con trastorno del espectro autista en Chile |
title_short | El interés superior en la trayectoria educativa de los niños, niñas y adolescentes con trastorno del espectro autista en Chile |
title_sort | el interes superior en la trayectoria educativa de los ninos ninas y adolescentes con trastorno del espectro autista en chile |
topic | Necesidades educacionales discriminación educacional infancia educación inclusiva derecho a la educación |
url | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1808-24322022000100201&tlng=es |
work_keys_str_mv | AT constanzaastudillomeza elinteressuperiorenlatrayectoriaeducativadelosninosninasyadolescentescontrastornodelespectroautistaenchile AT alexismondacamiranda elinteressuperiorenlatrayectoriaeducativadelosninosninasyadolescentescontrastornodelespectroautistaenchile |