تأثیر تمرین استقامتی بر بیان ژن PGC-1α، BDNF و اختلالات یادگیری در هیپوکمپ رتهای سالمند
<strong>سالمندی، دورهای است که علاوهبر مشکلات جسمی با اختلالات رفتاری، شناختی و حرکتی همراه است و تمرین استقامتی میتواند این اختلالات را بهوسیلة افزایش بیان برخی فاکتورها بهبود بخشد. هدف از انجام مطالعة حاضر، بررسی تأثیر 12 هفته دویدن استقامتی روی نوارگردان (هفتهای پنج روز با سرعت 20</...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Sport Sciences Research Institute
2019-09-01
|
Series: | فیزیولوژی ورزشی |
Subjects: | |
Online Access: | http://spj.ssrc.ac.ir/article_1614_2631a38b2842c30a5d4ec823a1bf0050.pdf |
_version_ | 1818290910756077568 |
---|---|
author | زینب رضایی سید محمد مرندی حجت اله علایی فهیمه اسفرجانی |
author_facet | زینب رضایی سید محمد مرندی حجت اله علایی فهیمه اسفرجانی |
author_sort | زینب رضایی |
collection | DOAJ |
description | <strong>سالمندی، دورهای است که علاوهبر مشکلات جسمی با اختلالات رفتاری، شناختی و حرکتی همراه است و تمرین استقامتی میتواند این اختلالات را بهوسیلة افزایش بیان برخی فاکتورها بهبود بخشد. هدف از انجام مطالعة حاضر، بررسی تأثیر 12 هفته دویدن استقامتی روی نوارگردان (هفتهای پنج روز با سرعت 20</strong><strong>متر بر دقیقه) بر بیان ژن </strong><strong>PGC-1α</strong><strong>، </strong><strong>BDNF</strong><strong>، یادگیری و حافظه در هیپوکمپ رتهای سالمند بود. رتها بهصورت تصادفی به سه گروه سالمند، سالمند- تمرین و جوان تقسیم شدند. پس از پایان برنامة تمرینی، هیپوکمپ جدا شد و برای تخلیص </strong><strong>RNA</strong><strong>، در فریزر 80- نگهداری شد. بیان ژن ازطریق آنوای یکطرفه و آزمون آزمون میز آبی موریس با استفاده از آنوای یکطرفه با اندازههای تکراری تحلیل شد. یافتهها نشان داد که یادگیری و حافظة فضایی در گروه سالمند نسبت به گروه جوان کاهش یافتند و تمرین این نقص را بهبود بخشید. همچنین، تمرین سبب شد که بیان </strong><strong>PGC-1α</strong><strong> و</strong><strong>BDNF</strong><strong> در گروه سالمند افزایش یابد؛ بهنحویکه بین گروه سالمند- تمرین و جوان در بیان این دو فاکتور تفاوت معنادار وجود نداشت (05/0</strong><strong>P ˂ </strong><strong>)؛ بنابراین، با توجه به نقش </strong><strong>PGC-1α</strong><strong> و</strong><strong>BDNF</strong><strong> در محافظت از نورونها، بهنظر میرسد که فعالیت استقامتی بر اختلالات ناشی از سالمندی تأثیری پیشگیرانه داشته باشد. </strong> |
first_indexed | 2024-12-13T02:35:41Z |
format | Article |
id | doaj.art-9bd0873ba5f34e1e9f0d39cd467fea4c |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2322-164X 2476-7050 |
language | fas |
last_indexed | 2024-12-13T02:35:41Z |
publishDate | 2019-09-01 |
publisher | Sport Sciences Research Institute |
record_format | Article |
series | فیزیولوژی ورزشی |
spelling | doaj.art-9bd0873ba5f34e1e9f0d39cd467fea4c2022-12-22T00:02:24ZfasSport Sciences Research Instituteفیزیولوژی ورزشی2322-164X2476-70502019-09-0111439110410.22089/spj.2018.5281.17011614تأثیر تمرین استقامتی بر بیان ژن PGC-1α، BDNF و اختلالات یادگیری در هیپوکمپ رتهای سالمندزینب رضایی0سید محمد مرندی1حجت اله علایی2فهیمه اسفرجانی3دانشجوی دکترای فیزیولوژی ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه اصفهاناستاد فیزیولوژی ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه اصفهاناستاد فیزیولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهاندانشیار فیزیولوژی ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه اصفهان<strong>سالمندی، دورهای است که علاوهبر مشکلات جسمی با اختلالات رفتاری، شناختی و حرکتی همراه است و تمرین استقامتی میتواند این اختلالات را بهوسیلة افزایش بیان برخی فاکتورها بهبود بخشد. هدف از انجام مطالعة حاضر، بررسی تأثیر 12 هفته دویدن استقامتی روی نوارگردان (هفتهای پنج روز با سرعت 20</strong><strong>متر بر دقیقه) بر بیان ژن </strong><strong>PGC-1α</strong><strong>، </strong><strong>BDNF</strong><strong>، یادگیری و حافظه در هیپوکمپ رتهای سالمند بود. رتها بهصورت تصادفی به سه گروه سالمند، سالمند- تمرین و جوان تقسیم شدند. پس از پایان برنامة تمرینی، هیپوکمپ جدا شد و برای تخلیص </strong><strong>RNA</strong><strong>، در فریزر 80- نگهداری شد. بیان ژن ازطریق آنوای یکطرفه و آزمون آزمون میز آبی موریس با استفاده از آنوای یکطرفه با اندازههای تکراری تحلیل شد. یافتهها نشان داد که یادگیری و حافظة فضایی در گروه سالمند نسبت به گروه جوان کاهش یافتند و تمرین این نقص را بهبود بخشید. همچنین، تمرین سبب شد که بیان </strong><strong>PGC-1α</strong><strong> و</strong><strong>BDNF</strong><strong> در گروه سالمند افزایش یابد؛ بهنحویکه بین گروه سالمند- تمرین و جوان در بیان این دو فاکتور تفاوت معنادار وجود نداشت (05/0</strong><strong>P ˂ </strong><strong>)؛ بنابراین، با توجه به نقش </strong><strong>PGC-1α</strong><strong> و</strong><strong>BDNF</strong><strong> در محافظت از نورونها، بهنظر میرسد که فعالیت استقامتی بر اختلالات ناشی از سالمندی تأثیری پیشگیرانه داشته باشد. </strong>http://spj.ssrc.ac.ir/article_1614_2631a38b2842c30a5d4ec823a1bf0050.pdfتمرین استقامتیشناختسالمندیbdnf |
spellingShingle | زینب رضایی سید محمد مرندی حجت اله علایی فهیمه اسفرجانی تأثیر تمرین استقامتی بر بیان ژن PGC-1α، BDNF و اختلالات یادگیری در هیپوکمپ رتهای سالمند فیزیولوژی ورزشی تمرین استقامتی شناخت سالمندی bdnf |
title | تأثیر تمرین استقامتی بر بیان ژن PGC-1α، BDNF و اختلالات یادگیری در هیپوکمپ رتهای سالمند |
title_full | تأثیر تمرین استقامتی بر بیان ژن PGC-1α، BDNF و اختلالات یادگیری در هیپوکمپ رتهای سالمند |
title_fullStr | تأثیر تمرین استقامتی بر بیان ژن PGC-1α، BDNF و اختلالات یادگیری در هیپوکمپ رتهای سالمند |
title_full_unstemmed | تأثیر تمرین استقامتی بر بیان ژن PGC-1α، BDNF و اختلالات یادگیری در هیپوکمپ رتهای سالمند |
title_short | تأثیر تمرین استقامتی بر بیان ژن PGC-1α، BDNF و اختلالات یادگیری در هیپوکمپ رتهای سالمند |
title_sort | تأثیر تمرین استقامتی بر بیان ژن pgc 1α، bdnf و اختلالات یادگیری در هیپوکمپ رتهای سالمند |
topic | تمرین استقامتی شناخت سالمندی bdnf |
url | http://spj.ssrc.ac.ir/article_1614_2631a38b2842c30a5d4ec823a1bf0050.pdf |
work_keys_str_mv | AT zynbrḍạyy tạtẖyrtmrynạstqạmtybrbyạnzẖnpgc1abdnfwạkẖtlạlạtyạdgyrydrhypwḵmprthạysạlmnd AT sydmḥmdmrndy tạtẖyrtmrynạstqạmtybrbyạnzẖnpgc1abdnfwạkẖtlạlạtyạdgyrydrhypwḵmprthạysạlmnd AT ḥjtạlhʿlạyy tạtẖyrtmrynạstqạmtybrbyạnzẖnpgc1abdnfwạkẖtlạlạtyạdgyrydrhypwḵmprthạysạlmnd AT fhymhạsfrjạny tạtẖyrtmrynạstqạmtybrbyạnzẖnpgc1abdnfwạkẖtlạlạtyạdgyrydrhypwḵmprthạysạlmnd |