As possibilidades de um projeto arqueológico em uma Faculdade de Educação
O trabalho tem como intuito apresentar o desenvolvimento atual do projeto “Arqueologia e Educação: possibilidades de estudo sobre o passado da região de Poços de Caldas”, atualmente focado em ações educativas. Traz uma breve discussão sobre a cultura material como patrimônio arqueológico. Apresenta...
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Pelotas
2015-05-01
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| Series: | Cadernos do LEPAARQ |
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| Online Access: | https://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/lepaarq/article/view/4154 |
| Summary: | O trabalho tem como intuito apresentar o desenvolvimento atual do projeto “Arqueologia e Educação: possibilidades de estudo sobre o passado da região de Poços de Caldas”, atualmente focado em ações educativas. Traz uma breve discussão sobre a cultura material como patrimônio arqueológico. Apresenta ações educativas realizadas pelo projeto com alunos do ensino fundamental II (6º ao 9º anos) de uma escola pública de Poços de Caldas. Demonstra os resultados parciais obtidos de uma sondagem realizada por meio da aplicação de um questionário voltado aos alunos. O objetivo foi aferir o que os alunos pensam e sabem sobre Arqueologia, sua importância, e se é possível realizá-la em Poços de Caldas e região. |
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| ISSN: | 1806-9118 2316-8412 |