KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN GAMBAR FLANEL DALAM PENGAJARAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PADA SISWA INKLUSI SD YAMASTHO SURABAYA

Penelitian ini untuk mengetahui keefektifan penggunaan gambar flannel dalam pengajaran kosakata bahasa Inggris pada siswa inklusi SD Yamastho Surabaya. Responden berjumlah 19 siswa berkebutuhan khusus. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan menggunakan dua siklus. Metode penelitian...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: tiyas unusa, Novi Rahmania Aquariza
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya 2020-04-01
Series:Education Human and Development Journal
Subjects:
Online Access:https://journal2.unusa.ac.id/index.php/EHDJ/article/view/1363
_version_ 1827340028877996032
author tiyas unusa
Novi Rahmania Aquariza
author_facet tiyas unusa
Novi Rahmania Aquariza
author_sort tiyas unusa
collection DOAJ
description Penelitian ini untuk mengetahui keefektifan penggunaan gambar flannel dalam pengajaran kosakata bahasa Inggris pada siswa inklusi SD Yamastho Surabaya. Responden berjumlah 19 siswa berkebutuhan khusus. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan menggunakan dua siklus. Metode penelitian yaitu quantitative dengan t-test dari hasil pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan penggunaan gambar flanel dalam pengajaran kosakata bahasa Inggris pada siswa inklusi SD Yamastho Surabaya efektif untuk meningkatkan penguasaan kosakata siswa tersebut. Terbukti dari hasil perolehan nilai rerata dari 62,68 sebelum menggunakan metode menjadi 90,26 mengalami kenaikan setelah menggunakan metode pada siklus 1. Pada siklus 2, nilainya 59,47 menjadi 80,00 juga mengalami kenaikan.
first_indexed 2024-03-07T20:11:04Z
format Article
id doaj.art-9bee0e8a7506476883910d89d4ccb2c9
institution Directory Open Access Journal
issn 2541-0156
2599-0292
language English
last_indexed 2024-03-07T20:11:04Z
publishDate 2020-04-01
publisher Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
record_format Article
series Education Human and Development Journal
spelling doaj.art-9bee0e8a7506476883910d89d4ccb2c92024-02-28T00:49:48ZengUniversitas Nahdlatul Ulama SurabayaEducation Human and Development Journal2541-01562599-02922020-04-015110.33086/ehdj.v5i1.1363KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN GAMBAR FLANEL DALAM PENGAJARAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PADA SISWA INKLUSI SD YAMASTHO SURABAYAtiyas unusa0Novi Rahmania Aquariza1Universitas Nahdlatul Ulama SurabayaUniversitas Nahdlatul Ulama Surabaya Penelitian ini untuk mengetahui keefektifan penggunaan gambar flannel dalam pengajaran kosakata bahasa Inggris pada siswa inklusi SD Yamastho Surabaya. Responden berjumlah 19 siswa berkebutuhan khusus. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan menggunakan dua siklus. Metode penelitian yaitu quantitative dengan t-test dari hasil pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan penggunaan gambar flanel dalam pengajaran kosakata bahasa Inggris pada siswa inklusi SD Yamastho Surabaya efektif untuk meningkatkan penguasaan kosakata siswa tersebut. Terbukti dari hasil perolehan nilai rerata dari 62,68 sebelum menggunakan metode menjadi 90,26 mengalami kenaikan setelah menggunakan metode pada siklus 1. Pada siklus 2, nilainya 59,47 menjadi 80,00 juga mengalami kenaikan. https://journal2.unusa.ac.id/index.php/EHDJ/article/view/1363Gambar Flannel, Kosakata, Efektif.
spellingShingle tiyas unusa
Novi Rahmania Aquariza
KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN GAMBAR FLANEL DALAM PENGAJARAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PADA SISWA INKLUSI SD YAMASTHO SURABAYA
Education Human and Development Journal
Gambar Flannel, Kosakata, Efektif.
title KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN GAMBAR FLANEL DALAM PENGAJARAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PADA SISWA INKLUSI SD YAMASTHO SURABAYA
title_full KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN GAMBAR FLANEL DALAM PENGAJARAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PADA SISWA INKLUSI SD YAMASTHO SURABAYA
title_fullStr KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN GAMBAR FLANEL DALAM PENGAJARAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PADA SISWA INKLUSI SD YAMASTHO SURABAYA
title_full_unstemmed KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN GAMBAR FLANEL DALAM PENGAJARAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PADA SISWA INKLUSI SD YAMASTHO SURABAYA
title_short KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN GAMBAR FLANEL DALAM PENGAJARAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PADA SISWA INKLUSI SD YAMASTHO SURABAYA
title_sort keefektifan penggunaan gambar flanel dalam pengajaran kosakata bahasa inggris pada siswa inklusi sd yamastho surabaya
topic Gambar Flannel, Kosakata, Efektif.
url https://journal2.unusa.ac.id/index.php/EHDJ/article/view/1363
work_keys_str_mv AT tiyasunusa keefektifanpenggunaangambarflaneldalampengajarankosakatabahasainggrispadasiswainklusisdyamasthosurabaya
AT novirahmaniaaquariza keefektifanpenggunaangambarflaneldalampengajarankosakatabahasainggrispadasiswainklusisdyamasthosurabaya