NÚMEROS INTEIROS E DECIMAIS: UMA ABORDAGEM DOS CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA POR MEIO DE UM JOGO FRENTE ÀS DIFICULDADES DO CENÁRIO TECNOLÓGICO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

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Resumo: Com a intencionalidade de contribuir para pesquisas em Educação Matemática, ao delimitar o campo de estudos aos Números Inteiros e Decimais, esse artigo relata os resultados de uma proposta de promoção do uso das tecnologias no ensino de Matemática, que objetivou auxiliar os alunos na compre...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Fernando Francisco Pereira, Iara Souza Doneze, Luciano Tadeu Esteves Pansanato
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Federal de Mato Grosso 2018-12-01
Series:Revista Prática Docente
Subjects:
educação matemática
números inteiros e decimais
educação básica
tecnologias
Online Access:http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/231

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