Психолого-педагогические условия формирования теоретического мышления у младших школьников по системе развивающего обучения Д. Б. Эльконина-В. В. Давыдова

В статье исследуется структура и процесс формирования теоретического мышления у младших школьников по системе развивающего обучения Д. Б. Эльконина-В. В. Давыдова....

Full description

Bibliographic Details
Main Author: В. С. Рыбалко
Format: Article
Language:deu
Published: Academy of Cognitive and Natural Sciences 2011-11-01
Series:Освітній вимір
Subjects:
Online Access:https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4622
_version_ 1818205402864549888
author В. С. Рыбалко
author_facet В. С. Рыбалко
author_sort В. С. Рыбалко
collection DOAJ
description В статье исследуется структура и процесс формирования теоретического мышления у младших школьников по системе развивающего обучения Д. Б. Эльконина-В. В. Давыдова.
first_indexed 2024-12-12T03:56:34Z
format Article
id doaj.art-9c6ca1c7f66c433e9bb7b8de559e4312
institution Directory Open Access Journal
issn 2708-4604
2708-4612
language deu
last_indexed 2024-12-12T03:56:34Z
publishDate 2011-11-01
publisher Academy of Cognitive and Natural Sciences
record_format Article
series Освітній вимір
spelling doaj.art-9c6ca1c7f66c433e9bb7b8de559e43122022-12-22T00:39:14ZdeuAcademy of Cognitive and Natural SciencesОсвітній вимір2708-46042708-46122011-11-013210.31812/educdim.4622Психолого-педагогические условия формирования теоретического мышления у младших школьников по системе развивающего обучения Д. Б. Эльконина-В. В. ДавыдоваВ. С. Рыбалко В статье исследуется структура и процесс формирования теоретического мышления у младших школьников по системе развивающего обучения Д. Б. Эльконина-В. В. Давыдова. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4622теоретические мышлениесодержательное абстрагированиесодержательное обобщениесодержательный анализвосхождение от абстрактного к конкретномусодержательная рефлексия
spellingShingle В. С. Рыбалко
Психолого-педагогические условия формирования теоретического мышления у младших школьников по системе развивающего обучения Д. Б. Эльконина-В. В. Давыдова
Освітній вимір
теоретические мышление
содержательное абстрагирование
содержательное обобщение
содержательный анализ
восхождение от абстрактного к конкретному
содержательная рефлексия
title Психолого-педагогические условия формирования теоретического мышления у младших школьников по системе развивающего обучения Д. Б. Эльконина-В. В. Давыдова
title_full Психолого-педагогические условия формирования теоретического мышления у младших школьников по системе развивающего обучения Д. Б. Эльконина-В. В. Давыдова
title_fullStr Психолого-педагогические условия формирования теоретического мышления у младших школьников по системе развивающего обучения Д. Б. Эльконина-В. В. Давыдова
title_full_unstemmed Психолого-педагогические условия формирования теоретического мышления у младших школьников по системе развивающего обучения Д. Б. Эльконина-В. В. Давыдова
title_short Психолого-педагогические условия формирования теоретического мышления у младших школьников по системе развивающего обучения Д. Б. Эльконина-В. В. Давыдова
title_sort психолого педагогические условия формирования теоретического мышления у младших школьников по системе развивающего обучения д б эльконина в в давыдова
topic теоретические мышление
содержательное абстрагирование
содержательное обобщение
содержательный анализ
восхождение от абстрактного к конкретному
содержательная рефлексия
url https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4622
work_keys_str_mv AT vsrybalko psihologopedagogičeskieusloviâformirovaniâteoretičeskogomyšleniâumladšihškolʹnikovposistemerazvivaûŝegoobučeniâdbélʹkoninavvdavydova