بررسی رابطه میان سواد رسانه ای و خوداثربخشی خلاق درکارکنان معاونت سیمای جمهوری اسلامی ایران
پژوهش حاضر به بررسی رابطه میان سواد رسانه‌ای و خوداثربخشی خلاق در کارکنان معاونت سیمای جمهوری اسلامی ایران پرداخته است. این پژوهش، توصیفی، از نوع همبستگی بودن و به روش پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری، کارکنان معاونت سیمای جمهوری اسلامی ایران (2100 نفر) را شامل می‌شود که با روش تصادفی 324 نفر آنان...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Research and Polling Center of Islamic Republic of Iran Broadcasting
2023-11-01
|
| Series: | Pizhūhish/hā-yi Irtibāṭī |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://cr.iribresearch.ir/article_709251_53ff70db5ef5506cfd766b5ce5d6e588.pdf |
| _version_ | 1797199777028374528 |
|---|---|
| author | میترا افضلی فاروجی شیما کاوه |
| author_facet | میترا افضلی فاروجی شیما کاوه |
| author_sort | میترا افضلی فاروجی |
| collection | DOAJ |
| description | پژوهش حاضر به بررسی رابطه میان سواد رسانه‌ای و خوداثربخشی خلاق در کارکنان معاونت سیمای جمهوری اسلامی ایران پرداخته است. این پژوهش، توصیفی، از نوع همبستگی بودن و به روش پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری، کارکنان معاونت سیمای جمهوری اسلامی ایران (2100 نفر) را شامل می‌شود که با روش تصادفی 324 نفر آنان به عنوان نمونه انتخاب شده‌اند. برای جمع‌آوری داده‌های پژوهش از پرسشنامه محقق‌ساخته با اقتباس از پرسشنامه خلاقیت تورنس و پرسشنامه سواد رسانه‌ای فلسفی استفاده شده و روایی و پایایی در حد مطلوب و قابل قبول (با آلفای کرونباخ 88/0) به دست آمده است. یافته‌های پژوهش حاکی از آن است که بین سواد رسانه‌ای و خوداثربخشی خلاق در کارکنان سیمای جمهوری اسلامی ایران رابطه‌ای معنادار و مثبت وجود دارد؛ همچنین بین سواد رسانه‌ای و مؤلفه‌های خلاقیت از دیدگاه تورنس که در 4 مؤلفه؛ ابتکار، بسط خلاقیت، سیالیّت و انعطاف‌پذیری مورد بررسی قرار گرفته، رابطه معنادار و مثبت دیده می‌شود. نتایج این مطالعه نشان می‌دهد که چنانچه دانش و مهارت‌های سواد رسانه‌ای کارکنان رسانه ارتقا باید، توانمندی بالقوه آنان در بروز خلاقیت‌های شغلی بیشتر می‌شود و باور هر یک نسبت به توانایی خود در فکر، عمل و خلق راهکارهای خلاقانه افزایش می‌یابد. از آنجا که خوداثربخشی خلاق، پیش‌بینی‌کننده خوبی برای سطح عملکرد بالاتر شغلی افراد است؛ با اتکا به این دارایی نامشهود به‌عنوان اهرم و عاملی برای رقابت در تولیدات رسانه‌ای، می‌توان به خودشکوفایی کارکنان از یک‌سو و کاربست خلاقیت در تولید محتوای خلاقانه رسانه‌ای از سوی دیگر دست یافت. |
| first_indexed | 2024-04-24T07:21:08Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-9c950fdeabe949db8cb5d64f88507e38 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2538-2977 2538-2985 |
| language | fas |
| last_indexed | 2024-04-24T07:21:08Z |
| publishDate | 2023-11-01 |
| publisher | Research and Polling Center of Islamic Republic of Iran Broadcasting |
| record_format | Article |
| series | Pizhūhish/hā-yi Irtibāṭī |
| spelling | doaj.art-9c950fdeabe949db8cb5d64f88507e382024-04-21T08:29:23ZfasResearch and Polling Center of Islamic Republic of Iran BroadcastingPizhūhish/hā-yi Irtibāṭī2538-29772538-29852023-11-013011515318110.22082/cr.2023.2011272.2597709251بررسی رابطه میان سواد رسانه ای و خوداثربخشی خلاق درکارکنان معاونت سیمای جمهوری اسلامی ایرانمیترا افضلی فاروجی0شیما کاوه1دکتری مدیریت رسانه، مدرس دانشگاه، گروه مدیریت رسانه، دانشگاه تهران، تهران، ایرانکارشناسی ارشد مدیریت رسانه، گروه مدیریت رسانه، دانشکده فرهنگ و ارتباطات، دانشگاه سوره، تهران، ایرانپژوهش حاضر به بررسی رابطه میان سواد رسانه‌ای و خوداثربخشی خلاق در کارکنان معاونت سیمای جمهوری اسلامی ایران پرداخته است. این پژوهش، توصیفی، از نوع همبستگی بودن و به روش پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری، کارکنان معاونت سیمای جمهوری اسلامی ایران (2100 نفر) را شامل می‌شود که با روش تصادفی 324 نفر آنان به عنوان نمونه انتخاب شده‌اند. برای جمع‌آوری داده‌های پژوهش از پرسشنامه محقق‌ساخته با اقتباس از پرسشنامه خلاقیت تورنس و پرسشنامه سواد رسانه‌ای فلسفی استفاده شده و روایی و پایایی در حد مطلوب و قابل قبول (با آلفای کرونباخ 88/0) به دست آمده است. یافته‌های پژوهش حاکی از آن است که بین سواد رسانه‌ای و خوداثربخشی خلاق در کارکنان سیمای جمهوری اسلامی ایران رابطه‌ای معنادار و مثبت وجود دارد؛ همچنین بین سواد رسانه‌ای و مؤلفه‌های خلاقیت از دیدگاه تورنس که در 4 مؤلفه؛ ابتکار، بسط خلاقیت، سیالیّت و انعطاف‌پذیری مورد بررسی قرار گرفته، رابطه معنادار و مثبت دیده می‌شود. نتایج این مطالعه نشان می‌دهد که چنانچه دانش و مهارت‌های سواد رسانه‌ای کارکنان رسانه ارتقا باید، توانمندی بالقوه آنان در بروز خلاقیت‌های شغلی بیشتر می‌شود و باور هر یک نسبت به توانایی خود در فکر، عمل و خلق راهکارهای خلاقانه افزایش می‌یابد. از آنجا که خوداثربخشی خلاق، پیش‌بینی‌کننده خوبی برای سطح عملکرد بالاتر شغلی افراد است؛ با اتکا به این دارایی نامشهود به‌عنوان اهرم و عاملی برای رقابت در تولیدات رسانه‌ای، می‌توان به خودشکوفایی کارکنان از یک‌سو و کاربست خلاقیت در تولید محتوای خلاقانه رسانه‌ای از سوی دیگر دست یافت.https://cr.iribresearch.ir/article_709251_53ff70db5ef5506cfd766b5ce5d6e588.pdfسواد رسانه‌ایخوداثربخشی خلاقخلاقیتکارکنان خلاقمعاونت سیمای جمهوری اسلامی ایران |
| spellingShingle | میترا افضلی فاروجی شیما کاوه بررسی رابطه میان سواد رسانه ای و خوداثربخشی خلاق درکارکنان معاونت سیمای جمهوری اسلامی ایران Pizhūhish/hā-yi Irtibāṭī سواد رسانه‌ای خوداثربخشی خلاق خلاقیت کارکنان خلاق معاونت سیمای جمهوری اسلامی ایران |
| title | بررسی رابطه میان سواد رسانه ای و خوداثربخشی خلاق درکارکنان معاونت سیمای جمهوری اسلامی ایران |
| title_full | بررسی رابطه میان سواد رسانه ای و خوداثربخشی خلاق درکارکنان معاونت سیمای جمهوری اسلامی ایران |
| title_fullStr | بررسی رابطه میان سواد رسانه ای و خوداثربخشی خلاق درکارکنان معاونت سیمای جمهوری اسلامی ایران |
| title_full_unstemmed | بررسی رابطه میان سواد رسانه ای و خوداثربخشی خلاق درکارکنان معاونت سیمای جمهوری اسلامی ایران |
| title_short | بررسی رابطه میان سواد رسانه ای و خوداثربخشی خلاق درکارکنان معاونت سیمای جمهوری اسلامی ایران |
| title_sort | بررسی رابطه میان سواد رسانه ای و خوداثربخشی خلاق درکارکنان معاونت سیمای جمهوری اسلامی ایران |
| topic | سواد رسانه‌ای خوداثربخشی خلاق خلاقیت کارکنان خلاق معاونت سیمای جمهوری اسلامی ایران |
| url | https://cr.iribresearch.ir/article_709251_53ff70db5ef5506cfd766b5ce5d6e588.pdf |
| work_keys_str_mv | AT mytrạạfḍlyfạrwjy brrsyrạbṭhmyạnswạdrsạnhạywkẖwdạtẖrbkẖsẖykẖlạqdrḵạrḵnạnmʿạwntsymạyjmhwryạslạmyạyrạn AT sẖymạḵạwh brrsyrạbṭhmyạnswạdrsạnhạywkẖwdạtẖrbkẖsẖykẖlạqdrḵạrḵnạnmʿạwntsymạyjmhwryạslạmyạyrạn |