Pesquisa exploratória da violência psicológica por meio da linguagem
<p align="left">A violência linguística e comunicativa é uma modalidade de violência psicológica. Qual(is) a(s) fronteira(s)/diferença(s) entre “brincar” e promover violência psicológica por meio da linguagem verbal? Quais palavras são usadas para agenciar desqualificação subjetiva d...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade de São Paulo
2014-03-01
|
| Series: | Filologia e Linguística Portuguesa |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.revistas.usp.br/flp/article/view/76190 |
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| author | Adelma Pimentel |
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| description | <p align="left">A violência linguística e comunicativa é uma modalidade de violência psicológica. Qual(is) a(s) fronteira(s)/diferença(s) entre “brincar” e promover violência psicológica por meio da linguagem verbal? Quais palavras são usadas para agenciar desqualificação subjetiva do sujeito e quais os conteúdos violentos empregados para causar efeitos sociais que deterioram a vida familiar e pública? São questões de nosso interesse. Neste texto, o escopo foi examinar alguns nexos entre linguagem/comunicação e violência psicológica através de pesquisa qualitativa exploratória. Os informantes foram estudantes de psicologia de uma universidade pública entre 20 e 30 anos de ambos os sexos. Aplicamos um questionário contendo perguntas abertas da análise: a) conteúdos violentos e desqualificadores; b) pessoas que proferiram os conteúdos violentos. Para identificar os núcleos de sentido realizamos uma análise temática conforme a proposta de Minayo. As respostas foram reorganizadas em dois eixos, cotejados à literatura revisada, na medida das possibilidades hermenêuticas. Assim, a violência psicológica por meio da linguagem, foi sintetizada em: I) Conteúdos subjetivamente desqualificadores: dizem respeito ao informante, por exemplo: burro; indica imediatamente a violência psicológica; II) conteúdos socialmente violentos: referem-se ao contexto em que viviam e presenciavam nas conversas, na rua, no bairro, na universidade e na televisão, por exemplo: <span style="font-family: SFTI0900; font-size: xx-small;">estupro, racismo, assassinato, assalto, sequestro, </span>tortura<span style="font-family: SFRM0900; font-size: xx-small;">; traduzem múltiplas formas de violência: a física, </span>institucional, pública, moral, simbólica e a psicológica. Entre os resultados identificamos, todavia, que as principais formas verbais que a violência assumiu foram as relacionadas à violência sexual. A família foi o principal agente ofensor no que se refere aos conteúdos subjetivamente desqualificadores.</p><p align="left"> </p><p align="left"> </p> |
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| spelling | doaj.art-9cdd81a2b2c74edfb37b8777eaf08e3e2022-12-21T18:10:53ZengUniversidade de São PauloFilologia e Linguística Portuguesa1517-45302176-94192014-03-0115172610.11606/issn.2176-9419.v15i1p7-2673697Pesquisa exploratória da violência psicológica por meio da linguagemAdelma Pimentel0Universidade Federal do Pará, Brasil<p align="left">A violência linguística e comunicativa é uma modalidade de violência psicológica. Qual(is) a(s) fronteira(s)/diferença(s) entre “brincar” e promover violência psicológica por meio da linguagem verbal? Quais palavras são usadas para agenciar desqualificação subjetiva do sujeito e quais os conteúdos violentos empregados para causar efeitos sociais que deterioram a vida familiar e pública? São questões de nosso interesse. Neste texto, o escopo foi examinar alguns nexos entre linguagem/comunicação e violência psicológica através de pesquisa qualitativa exploratória. Os informantes foram estudantes de psicologia de uma universidade pública entre 20 e 30 anos de ambos os sexos. Aplicamos um questionário contendo perguntas abertas da análise: a) conteúdos violentos e desqualificadores; b) pessoas que proferiram os conteúdos violentos. Para identificar os núcleos de sentido realizamos uma análise temática conforme a proposta de Minayo. As respostas foram reorganizadas em dois eixos, cotejados à literatura revisada, na medida das possibilidades hermenêuticas. Assim, a violência psicológica por meio da linguagem, foi sintetizada em: I) Conteúdos subjetivamente desqualificadores: dizem respeito ao informante, por exemplo: burro; indica imediatamente a violência psicológica; II) conteúdos socialmente violentos: referem-se ao contexto em que viviam e presenciavam nas conversas, na rua, no bairro, na universidade e na televisão, por exemplo: <span style="font-family: SFTI0900; font-size: xx-small;">estupro, racismo, assassinato, assalto, sequestro, </span>tortura<span style="font-family: SFRM0900; font-size: xx-small;">; traduzem múltiplas formas de violência: a física, </span>institucional, pública, moral, simbólica e a psicológica. Entre os resultados identificamos, todavia, que as principais formas verbais que a violência assumiu foram as relacionadas à violência sexual. A família foi o principal agente ofensor no que se refere aos conteúdos subjetivamente desqualificadores.</p><p align="left"> </p><p align="left"> </p>http://www.revistas.usp.br/flp/article/view/76190Violência Linguística e Comunicativa, Pesquisa Qualitativa, Psicologia. |
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