Estudantes de cotas: um convite à reflexão
O trabalho aborda as Políticas de Cotas na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, partindo-se da premissa que o problema não é apenas o difícil acesso à universidade de oriundos de escolas públicas e afro-descendentes, mas a permanência destes no ensino superior. As análises sobre os significados...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)
2006-01-01
|
| Series: | Textos & Contextos (Porto Alegre) |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fass/article/viewFile/1020/800 |
| _version_ | 1797731517809557504 |
|---|---|
| author | Castro, Alba Tereza Barroso de |
| author_facet | Castro, Alba Tereza Barroso de |
| author_sort | Castro, Alba Tereza Barroso de |
| collection | DOAJ |
| description | O trabalho aborda as Políticas de Cotas na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, partindo-se da premissa que o problema não é apenas o difícil acesso à universidade de oriundos de escolas públicas e afro-descendentes, mas a permanência destes no ensino superior. As análises sobre os significados, as polêmicas, os alcances e os limites do universo de cotas terão por base estudos documentais e bibliográficos, bem como os dados da pesquisa: “As Políticas de Assistência aos estudantes cotistas em andamento na Faculdade de Serviço Social (FSS) junto a alunos de cotas do curso de Serviço Social”. A partir da constituição de um grupo de dez alunos, foi realizada uma oficina-piloto de escuta, debates e troca de experiências sobre as trajetórias destes alunos, procurando analisar as suas dificuldades para entrar e se manter na universidade. Procurou-se, também, conhecer as estratégias que os alunos desenvolvem para tentar driblar os problemas vivenciados. Os dados coletados revelam uma tendência de crescente precarização das condições de ensino e aprendizagem entre os alunos de cotas, no âmbito de um já reconhecido campo de educação com limites e problemas. A Política de Cotas da UERJ esconde, sob o propagado discurso de reversão da histórica dívida para com os afro-descendentes, um perfil populista, pois não prevê e nem dimensiona um efetivo programa de acompanhamento e apoio aos estudantes de cotas |
| first_indexed | 2024-03-12T11:59:52Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-9d17ae1a4a514dffbdb287273d112621 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1677-9509 |
| language | Portuguese |
| last_indexed | 2024-03-12T11:59:52Z |
| publishDate | 2006-01-01 |
| publisher | Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS) |
| record_format | Article |
| series | Textos & Contextos (Porto Alegre) |
| spelling | doaj.art-9d17ae1a4a514dffbdb287273d1126212023-08-30T15:11:59ZporEditora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)Textos & Contextos (Porto Alegre)1677-95092006-01-0151114000412198Estudantes de cotas: um convite à reflexãoCastro, Alba Tereza Barroso deO trabalho aborda as Políticas de Cotas na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, partindo-se da premissa que o problema não é apenas o difícil acesso à universidade de oriundos de escolas públicas e afro-descendentes, mas a permanência destes no ensino superior. As análises sobre os significados, as polêmicas, os alcances e os limites do universo de cotas terão por base estudos documentais e bibliográficos, bem como os dados da pesquisa: “As Políticas de Assistência aos estudantes cotistas em andamento na Faculdade de Serviço Social (FSS) junto a alunos de cotas do curso de Serviço Social”. A partir da constituição de um grupo de dez alunos, foi realizada uma oficina-piloto de escuta, debates e troca de experiências sobre as trajetórias destes alunos, procurando analisar as suas dificuldades para entrar e se manter na universidade. Procurou-se, também, conhecer as estratégias que os alunos desenvolvem para tentar driblar os problemas vivenciados. Os dados coletados revelam uma tendência de crescente precarização das condições de ensino e aprendizagem entre os alunos de cotas, no âmbito de um já reconhecido campo de educação com limites e problemas. A Política de Cotas da UERJ esconde, sob o propagado discurso de reversão da histórica dívida para com os afro-descendentes, um perfil populista, pois não prevê e nem dimensiona um efetivo programa de acompanhamento e apoio aos estudantes de cotashttps://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fass/article/viewFile/1020/800educação - políticas públicasassistência social - brasil |
| spellingShingle | Castro, Alba Tereza Barroso de Estudantes de cotas: um convite à reflexão Textos & Contextos (Porto Alegre) educação - políticas públicas assistência social - brasil |
| title | Estudantes de cotas: um convite à reflexão |
| title_full | Estudantes de cotas: um convite à reflexão |
| title_fullStr | Estudantes de cotas: um convite à reflexão |
| title_full_unstemmed | Estudantes de cotas: um convite à reflexão |
| title_short | Estudantes de cotas: um convite à reflexão |
| title_sort | estudantes de cotas um convite a reflexao |
| topic | educação - políticas públicas assistência social - brasil |
| url | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fass/article/viewFile/1020/800 |
| work_keys_str_mv | AT castroalbaterezabarrosode estudantesdecotasumconviteareflexao |