„O wiele rzeczy za dużo, by zmieścić w tak małym pudełku” – muzeum w ciągłym procesie zmian
Artykuł przedstawia pokrótce, jak wiele zmian pojawia się w funkcjonowaniu instytucji kultury, jakimi są muzea. Zwraca uwagę na zmianę paradygmatu „obiekto-centralnego” na wyróżniający rolę odbiorcy. Omawia przykład dwóch programów edukacyjnych ukazujących odejście od działań tworzonych w atmosferze...
Main Author: | Olejniczak Mariola |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Wrocław
2022-12-01
|
Series: | Edukacja, Kultura, Społeczeństwo |
Subjects: | |
Online Access: | https://eks.uwr.edu.pl/wp-content/uploads/sites/198/2023/07/03_M_Olejniczak_O_wiele_rzeczy_za_duzo_by_zmiescic_w_tak_malym_pudelku.pdf |
Similar Items
-
Architektoniczna przestrzeń edukacyjna w wymiarze nowych technologii informacyjno-komunikacyjnych
by: Wojciech Walat
Published: (2017-11-01) -
Zdalne umiędzynarodowienie? Mobilność edukacyjna studentów w obliczu zmian
by: Magdalena Zapotoczna
Published: (2021-04-01) -
Rola odbiorców w funkcjonowaniu współczesnej medialnej konwencji komunikacyjnej
by: Janina Hajduk‑Nijakowska
Published: (2023-03-01) -
Rola i zadania nauczyciela we współczesnej przestrzeni edukacyjnej
by: Beata Siemczuk
Published: (2021-04-01) -
Komunikacja odbiorcy czy komunikacja odbiorcą? – argumentacja we współczesnej komunikacyjnej przestrzeni publicznej
by: Paweł Nowak
Published: (2023-07-01)