Lære å lage og bruke datasimuleringer i naturfagundervisning
Med innføringen av programmering i skolens naturfag er det oppstått et behov for å utdanne lærere innen dette. I denne studien har lærerstudenter deltatt i et undervisningsopplegg om programmering av simuleringer i naturfag. Lærerstudentenes refleksjoner om egen læringsprosess og undervisningsplan...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Oslo Library
2022-12-01
|
Series: | Acta Didactica Norden |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.uio.no/adnorden/article/view/9174 |