El aula agonal: una mirada a las relaciones discursivas entre profesor y estudiantes desde una ética agonística

El aula agonal: una mirada a las relaciones discursivas entre profesor y estudiantes desde una ética agonística

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El siguiente trabajo se propone aportar elementos conceptuales en torno a la reflexión de las interacciones discursivas que se tejen entre profesor y estudiantes dentro del aula escolar. Elementos que nos acercan a la problemática de reconocer una dimensión ontológica de oposición o negatividad en l...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Óscar Felipe Roa Sánchez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2016-07-01
Series:Enunciación
Subjects:
discurso
aula escolar
pedagogía
ética
Online Access:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/10448

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