Empatía médica en médicos que realizan el programa de formación médica especializada. Estudio comparativo intercultural en España
Objetivo: Caracterizar algunos de los factores ambientales que intervienen en el desarrollo de la empatía y que son sensibles a las diferencias culturales en médicos residentes españoles y latinoamericanos. Diseño: Estudio transversal y observacional mediante encuesta. Emplazamiento: Servicios de at...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Elsevier
2016-11-01
|
| Series: | Atención Primaria |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0212656715003340 |
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| author | Roberto Delgado-Bolton Montserrat San-Martín Adelina Alcorta-Garza Luis Vivanco |
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| collection | DOAJ |
| description | Objetivo: Caracterizar algunos de los factores ambientales que intervienen en el desarrollo de la empatía y que son sensibles a las diferencias culturales en médicos residentes españoles y latinoamericanos.
Diseño: Estudio transversal y observacional mediante encuesta.
Emplazamiento: Servicios de atención primaria y hospitalaria del Sistema Riojano de Salud, Logroño, España.
Participantes: Médicos residentes que realizan los programas de formación médica especializada en los servicios de atención primaria y hospitalaria.
Mediciones principales: La empatía se midió mediante el cuestionario Jefferson de empatía médica, en su versión para profesionales sanitarios (JSE-HP). Se recogieron variables sociodemográficas e información sobre la experiencia académica y profesional.
Resultados: Ciento cuatro médicos residentes (67 españoles y 32 latinoamericanos) participaron en el estudio. El JSE-HP mostró adecuadas propiedades psicométricas. La puntuación media de empatía de los médicos españoles fue mayor que la de los latinoamericanos (p = 0,01). Se encontraron diferencias en el desarrollo de la empatía asociadas al desarrollo de modelos profesionales (p < 0,001), al encuentro positivo con otros profesionales (p = 0,001), y al desarrollo de una formación profesional continuada (p = 0,008).
Conclusiones: Algunos de los factores que intervienen en el desarrollo de la empatía y que son sensibles a la influencia cultural han podido ser caracterizados. Se proponen futuras líneas de investigación y desarrollo. |
| first_indexed | 2024-12-11T20:58:39Z |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0212-6567 |
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| publishDate | 2016-11-01 |
| publisher | Elsevier |
| record_format | Article |
| series | Atención Primaria |
| spelling | doaj.art-9d512d922ae14734a16593ff0987b8362022-12-22T00:51:03ZspaElsevierAtención Primaria0212-65672016-11-0148956557110.1016/j.aprim.2015.10.005Empatía médica en médicos que realizan el programa de formación médica especializada. Estudio comparativo intercultural en EspañaRoberto Delgado-Bolton0Montserrat San-Martín1Adelina Alcorta-Garza2Luis Vivanco3Comisión de Docencia, Hospital San Pedro, Logroño, La Rioja, EspañaGrupo de Computación Científica, Universidad de La Rioja, Logroño, La Rioja, EspañaServicio de Psiquiatría de Enlace, Psiconcología y Cuidados Paliativos, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, Nuevo León, MéxicoPlataforma de Bioética y Educación Médica, Centro de Investigación Biomédica de La Rioja (CIBIR), Logroño, La Rioja, EspañaObjetivo: Caracterizar algunos de los factores ambientales que intervienen en el desarrollo de la empatía y que son sensibles a las diferencias culturales en médicos residentes españoles y latinoamericanos. Diseño: Estudio transversal y observacional mediante encuesta. Emplazamiento: Servicios de atención primaria y hospitalaria del Sistema Riojano de Salud, Logroño, España. Participantes: Médicos residentes que realizan los programas de formación médica especializada en los servicios de atención primaria y hospitalaria. Mediciones principales: La empatía se midió mediante el cuestionario Jefferson de empatía médica, en su versión para profesionales sanitarios (JSE-HP). Se recogieron variables sociodemográficas e información sobre la experiencia académica y profesional. Resultados: Ciento cuatro médicos residentes (67 españoles y 32 latinoamericanos) participaron en el estudio. El JSE-HP mostró adecuadas propiedades psicométricas. La puntuación media de empatía de los médicos españoles fue mayor que la de los latinoamericanos (p = 0,01). Se encontraron diferencias en el desarrollo de la empatía asociadas al desarrollo de modelos profesionales (p < 0,001), al encuentro positivo con otros profesionales (p = 0,001), y al desarrollo de una formación profesional continuada (p = 0,008). Conclusiones: Algunos de los factores que intervienen en el desarrollo de la empatía y que son sensibles a la influencia cultural han podido ser caracterizados. Se proponen futuras líneas de investigación y desarrollo.http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0212656715003340EmpatíaMédicosMédicos graduados extranjerosHospital docenteComparación intercultural |
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