Sobre el concepto de juventud en el siglo XVIII y el orden en que se debe estudiar la filosofía
Pienso que este es el sentido de estos textos de Tomás sobre el orden en que se debe enseñar a los jóvenes la filosofía. El orden preciso en que se debe enseñar cada disciplina viene dado por el proceso natural de madurez de las personas. E igual que el campesino que aprovecha no solo la estación si...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Pontificia Comillas
2016-10-01
|
Series: | Miscelánea Comillas |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.comillas.edu/index.php/miscelaneacomillas/article/view/6627 |
_version_ | 1818296331012145152 |
---|---|
author | Dietrich Lorenz |
author_facet | Dietrich Lorenz |
author_sort | Dietrich Lorenz |
collection | DOAJ |
description | Pienso que este es el sentido de estos textos de Tomás sobre el orden en
que se debe enseñar a los jóvenes la filosofía. El orden preciso en que se debe enseñar cada disciplina viene dado por el proceso natural de madurez de las personas. E igual que el campesino que aprovecha no solo la estación sino que también la luna propicia para sembrar y cosechar, así también el docente debe abordar a sus estudiantes en el momento más propicio, que es el momento de la vida en que se deberían encontrar mejor dispuestos intelectualmente para aprender y asimilar una disciplina filosófica determinada. Pero esta madurez natural que predispone a las personas bastante tarde en sus vidas para un cierto tipo de reflexión, la pueden adquirir los jóvenes, antes de los 50 años, mediante el ejercicio de sus virtudes y el estudio constante. |
first_indexed | 2024-12-13T04:01:50Z |
format | Article |
id | doaj.art-9d9b720db9f143d6a1f5e8f1352bdaf3 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 0210-9522 2341-085X |
language | English |
last_indexed | 2024-12-13T04:01:50Z |
publishDate | 2016-10-01 |
publisher | Universidad Pontificia Comillas |
record_format | Article |
series | Miscelánea Comillas |
spelling | doaj.art-9d9b720db9f143d6a1f5e8f1352bdaf32022-12-22T00:00:25ZengUniversidad Pontificia ComillasMiscelánea Comillas0210-95222341-085X2016-10-01641256336516394Sobre el concepto de juventud en el siglo XVIII y el orden en que se debe estudiar la filosofíaDietrich LorenzPienso que este es el sentido de estos textos de Tomás sobre el orden en que se debe enseñar a los jóvenes la filosofía. El orden preciso en que se debe enseñar cada disciplina viene dado por el proceso natural de madurez de las personas. E igual que el campesino que aprovecha no solo la estación sino que también la luna propicia para sembrar y cosechar, así también el docente debe abordar a sus estudiantes en el momento más propicio, que es el momento de la vida en que se deberían encontrar mejor dispuestos intelectualmente para aprender y asimilar una disciplina filosófica determinada. Pero esta madurez natural que predispone a las personas bastante tarde en sus vidas para un cierto tipo de reflexión, la pueden adquirir los jóvenes, antes de los 50 años, mediante el ejercicio de sus virtudes y el estudio constante.https://revistas.comillas.edu/index.php/miscelaneacomillas/article/view/6627Filosofía, Teología, Sabiduría, Artes liberales, Mitos. |
spellingShingle | Dietrich Lorenz Sobre el concepto de juventud en el siglo XVIII y el orden en que se debe estudiar la filosofía Miscelánea Comillas Filosofía, Teología, Sabiduría, Artes liberales, Mitos. |
title | Sobre el concepto de juventud en el siglo XVIII y el orden en que se debe estudiar la filosofía |
title_full | Sobre el concepto de juventud en el siglo XVIII y el orden en que se debe estudiar la filosofía |
title_fullStr | Sobre el concepto de juventud en el siglo XVIII y el orden en que se debe estudiar la filosofía |
title_full_unstemmed | Sobre el concepto de juventud en el siglo XVIII y el orden en que se debe estudiar la filosofía |
title_short | Sobre el concepto de juventud en el siglo XVIII y el orden en que se debe estudiar la filosofía |
title_sort | sobre el concepto de juventud en el siglo xviii y el orden en que se debe estudiar la filosofia |
topic | Filosofía, Teología, Sabiduría, Artes liberales, Mitos. |
url | https://revistas.comillas.edu/index.php/miscelaneacomillas/article/view/6627 |
work_keys_str_mv | AT dietrichlorenz sobreelconceptodejuventudenelsigloxviiiyelordenenquesedebeestudiarlafilosofia |