«Åpne, mangfoldige og respektfulle?» Visjoner og kjerneverdier i norske og svenske høyere utdanningsinstitusjoner
<p>De siste tiårenes reformer i sektoren for høyere utdanning har bidratt til at institusjonene i større grad agerer som organisasjoner i et marked. Universiteter og høyskoler må profilere seg og formidle utad hva som er deres karakteristika, fremtidsplaner og strategier. Et uttrykk for dette...
Main Author: | Hogne Lerøy Sataøen |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2014-09-01
|
Series: | Högre Utbildning |
Subjects: | |
Online Access: | http://journals.lub.lu.se/index.php/hus/article/view/9760 |
Similar Items
-
«Åpne, mangfoldige og respektfulle?» Visjoner og kjerneverdier i norske og svenske høyere utdanningsinstitusjoner
by: Hogne Lerøy Sataøen
Published: (2014-09-01) -
«Åpne, mangfoldige og respektfulle?» Visjoner og kjerneverdier i norske og svenske høyere utdanningsinstitusjoner
by: Hogne Lerøy Sataøen
Published: (2014-09-01) -
Utdanning, rasialisering og tilhørighetens grenser
by: Hanne Riese, et al.
Published: (2021-06-01) -
Sammenhenger mellom digitalisering og utdanningskvalitet
– innspill og utspill
by: Toril Aagaard, et al.
Published: (2018-01-01) -
Teknologi og nye undervisningspraksiser
by: Toril Aagaard, et al.
Published: (2018-01-01)