Portafolio electrónico: posibilidades para los docentes.
El presente documento trata de profundizar en una herramienta que en los últimos años seestá dando a conocer como instrumento para la formación y para la evaluación, tanto desde la perspectiva del profesor como desde la perspectiva de los alumnos. En el actual panorama de la enseñanza, en el que las...
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Universidad de Sevilla
2008-04-01
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description | El presente documento trata de profundizar en una herramienta que en los últimos años seestá dando a conocer como instrumento para la formación y para la evaluación, tanto desde la perspectiva del profesor como desde la perspectiva de los alumnos. En el actual panorama de la enseñanza, en el que las TIC tienen una influencia evidente, estamos viviendo una transformación que afecta tanto a los roles de docente y alumno, como a un mayor énfasis enlos procesos. En este marco de actuación, el portafolio electrónico se nos presenta como unaherramienta de grandes e interesantes posibilidades. |
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spelling | doaj.art-9db847f7a7944695a0d497b74d0f3d5d2022-12-21T22:32:33ZengUniversidad de SevillaPixel-Bit1133-84822171-79662008-04-0132Portafolio electrónico: posibilidades para los docentes.Mª Paz Prendes EspinosaMª del Mar Sánchez VeraEl presente documento trata de profundizar en una herramienta que en los últimos años seestá dando a conocer como instrumento para la formación y para la evaluación, tanto desde la perspectiva del profesor como desde la perspectiva de los alumnos. En el actual panorama de la enseñanza, en el que las TIC tienen una influencia evidente, estamos viviendo una transformación que afecta tanto a los roles de docente y alumno, como a un mayor énfasis enlos procesos. En este marco de actuación, el portafolio electrónico se nos presenta como unaherramienta de grandes e interesantes posibilidades.https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61276portafolio electrónicoformaciónevaluación |
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