FORMAÇÃO DOCENTE E HABILIDADES SOCIAIS: CONTRIBUIÇÕES DA LICENCIATURA SOB A PERSPECTIVA DISCENTE

FORMAÇÃO DOCENTE E HABILIDADES SOCIAIS: CONTRIBUIÇÕES DA LICENCIATURA SOB A PERSPECTIVA DISCENTE

Este artigo buscou identificar a percepção dos estudantes de um curso de licenciatura em relação às habilidades sociais necessárias ao trabalho docente. Foi analisado o Projeto Pedagógico do Curso (PPC) para compreender sua proposta curricular frente à formação de habilidades sociais específicas à d...

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Bibliographic Details
Main Authors: Nádia Mangabeira Chaves, Simone Braz Ferreira Gontijo
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte 2020-07-01
Series:Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica
Subjects:
formação docente
habilidades sociais
licenciatura
Online Access:http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/7687

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