تأثیر روش آموزش از طریق تلفن همراه بر انگیزش و نگرش دانشجویان زبان انگلیسی
این مطالعه با هدف بررسی تاثیر روش آموزش از طریق تلفن همراه بر نگرش و انگیزه دانشجویان نسبت به زبان انگلیسی انجام گرفت. جامعه آماری مورد مطالعه شامل 521 نفر از دانشجویان دانشگاه بیرجند بود؛ که در سال تحصیلی 90- 89 در درس زبان عمومی مشغول به تحصیل بودند. از جامعه مذکور تعداد 76 دانشجو به روش نمونه گیر...
Main Authors: | محسن آیتی, هادی سارانی |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Shahid Rajaee Teacher Training University (SRTTU)
2012-09-01
|
Series: | Fanāvarī-i āmūzish |
Subjects: | |
Online Access: | http://jte.sru.ac.ir/article_187_8b3a9fc14000a2f1b45163564aab79b4.pdf |
Similar Items
-
نگرش فراگیران زبان انگلیسی به عوامل موثر بر کاهش انگیزش و راهبردهای کاهش آن
by: اصغر افشاری, et al.
Published: (2020-03-01) -
تأثیر محیطهای چندگانه بازی بر پودمان ترکیبی یاددهی و یادگیری زبان انگلیسی
by: زهره گونیبند شوشتری, et al.
Published: (2015-05-01) -
بررسی تاثیر اجرای برنامه آموزشی با استفاده از سرویس پیامک تلفن همراه بر آگاهی و نگرش نسبت به خودمراقبتی در بیماران دیابتی نوع 2 شهرستان چابهار
by: Seyyed Karim Bakhshiyan Tizabi, et al.
Published: (2019-04-01) -
نامه به سردبیر: تلفن همراه: ابزاری مؤثر در ارتباط یا آموزش درس آناتومی؟
by: وحید بیاتی, et al.
Published: (2016-03-01) -
بررسی رابطۀ میان هویت فرهنگی و نگرش دانش آموزان مقطع دبیرستان استان تهران نسبت به یادگیری زبان انگلیسی
by: زهره پاینده داری نژاد, et al.
Published: (2021-08-01)