“No estoy seguro de querer continuar”: ¿cómo puede abordar el alumnado del máster en profesorado sus prácticas externas?
La realización de las prácticas de posgrado en centros de educación se considera un factor determinante del deseo de abandonar para parte de este alumnado. Por ello, el objetivo de este trabajo es analizar los factores por los cuales el alumnado del máster en profesorado que aún no ha comenzado sus...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ed&TIC
2022-12-01
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| Series: | Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://editic.net/ripie/index.php/ripie/article/view/119 |