Proposta de diagnóstico para a graduação: a experiência da UNISC / Proposal of diagnosis for graduation : the UNISC experience

<div align="justify">O presente trabalho tem por objetivo apresentar o Diagnóstico da Graduação, desenvolvido no ano de 2007 pela UNISC – Universidade de Santa Cruz do Sul, como parte do processo de reelaboração do Projeto Político-Pedagógico Institucional. O Diagnóstico possibilitou...

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Bibliographic Details
Main Authors: Ana Karin Nunes, Giana Diesel Sebastiany
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul 2009-01-01
Series:Reflexão & Ação
Subjects:
Online Access:http://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/1043/830
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description <div align="justify">O presente trabalho tem por objetivo apresentar o Diagnóstico da Graduação, desenvolvido no ano de 2007 pela UNISC – Universidade de Santa Cruz do Sul, como parte do processo de reelaboração do Projeto Político-Pedagógico Institucional. O Diagnóstico possibilitou a identificação das necessidades dos cursos das diversas áreas de conhecimento que integram a Instituição, a partir da reflexão e análise da realidade vivida, bem como da projeção de ações a serem realizadas, na busca do ideal desejado/projetado.<br.<br>Abstract The present work aims at presenting the Graduation Diagnosis, developed in 2007 by UNISC – Universidade de Santa Cruz do Sul, as part of the remodeling process of the institutional politico-pedagogic project. The Diagnosis rendered possible the identification of the courses needs in the several fields of scholarship which constitute the institution, through reflection and analysis of reality experienced , as well as planning actions to be taken, searching the desired/projected model.</div>
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