Premisas conceptuales acerca de la categoría subjetividad que requiere el proceso formativo del médico general
El proceso formativo del médico general en la educación médica superior cubana no enfatiza en las premisas conceptuales que garantizan una adecuada comprensión cultural e histórica del sujeto y la subjetividad, que este aporta en acción y relación dentro del tejido social. El objetivo de esta comuni...
Main Authors: | Miguel Angel Toledo Méndez, Isaac Iran Cabrera Ruiz |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara “Dr. Serafín Ruíz de Zárate Ruíz"
2021-10-01
|
Series: | Edumecentro |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/1619 |
Similar Items
-
Significações Dadas pelos Progenitores acerca do Diagnóstico de Câncer dos Filhos
by: Natalia Schopf Frizzo, et al. -
Formando Médicos da Pessoa - O Resgate das Relações Médico-Paciente e Professor-Aluno
by: Emirene M. Trevisan Navarro da Cruz
Published: (2020-11-01) -
A comunicação de Más Notícias na UTI: Perspectiva dos Médicos
by: Daniela Trevisan Monteiro, et al. -
Consideraciones acerca del colectivo de carrera: alternativa oportuna para efectuar el proceso de perfeccionamiento curricular
by: Anabel Zurbano Cobas, et al.
Published: (2022-12-01) -
La psicología y la oncología: en una unidad imprescindible
by: Yolanda Cabrera Macías, et al.
Published: (2017-05-01)