Infância e cidade: restrições e possibilidades = Childhood and city: restrictions and possibilities = Infancia y ciudad: restricciones y possibilidades

A maior parte das crianças do mundo vive em cidades. Estas, cada vez mais marcadas por fenômenos de superpopulação, congestionamento de tráfego, aumento de indicadores de poluição, de insalubridade e de risco. E a população urbana não tem parado de aumentar. Porém, não são apenas esses os fatores qu...

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Bibliographic Details
Main Author: Sarmento, Manuel Jacinto
Format: Article
Language:Spanish
Published: Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS 2018-01-01
Series:Educação
Subjects:
Online Access:https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/31317/17259
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spelling doaj.art-9e39449fec354f7e999c703087c425d72023-08-30T14:51:47ZspaEditora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRSEducação1981-25822018-01-01412232240000491021Infância e cidade: restrições e possibilidades = Childhood and city: restrictions and possibilities = Infancia y ciudad: restricciones y possibilidadesSarmento, Manuel JacintoA maior parte das crianças do mundo vive em cidades. Estas, cada vez mais marcadas por fenômenos de superpopulação, congestionamento de tráfego, aumento de indicadores de poluição, de insalubridade e de risco. E a população urbana não tem parado de aumentar. Porém, não são apenas esses os fatores que influenciam a vida das crianças na cidade. Como a investigação sociológica da infância tem vindo a assinalar, a vida das crianças exprime a complexidade das realidades sociais contemporâneas, podendo associar-se aos contextos urbanos, tanto fatores de restrição da cidadania da infância quanto fatores de possibilidade. A partir da caraterização desses fatores, procura-se, neste texto, fundamentar políticas públicas que potenciam o bem-estar das crianças e a afirmação dos seus direitos em contexto urbanohttps://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/31317/17259crianças - condições sociaissociologia educacional
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