O momento atual do ensino de arquitetura brasileiro e a arquitetura sustentável preconizada na agenda 21
This essay analyses the current state of affairs of education in Brazil, both from a broad perspective and a more specific architecture and urbanism focus. It deals with aspects intrinsic and necessary to reach a life-enhancing environment in line with the aims defended by Agenda 21 in respect to bu...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade de São Paulo (USP)
2003-12-01
|
| Series: | Pós: Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da FAUUSP |
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| author | Moacyr Paulista Cordeiro |
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| description | This essay analyses the current state of affairs of education in Brazil, both from a broad perspective and a more specific architecture and urbanism focus. It deals with aspects intrinsic and necessary to reach a life-enhancing environment in line with the aims defended by Agenda 21 in respect to built space. The aim is to achieve a desirable quality of life, without forgoing sustainable development and a healthy environment. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| language | English |
| last_indexed | 2024-12-10T06:54:06Z |
| publishDate | 2003-12-01 |
| publisher | Universidade de São Paulo (USP) |
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| series | Pós: Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da FAUUSP |
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