Teles y tecnologías
El artículo en tono de relato descriptivo, relaciona cuatro elementos básicos en la formación universitaria: los nuevos planteamientos legislativos derivados de la Declaración de Bolonia, la relevancia del grupo de trabajo en estos nuevos planteamientos, el protagonismo de los estudiantes en el desa...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Cádiz
2010-11-01
|
| Series: | Hachetetepé |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/6420 |
| _version_ | 1818208769006370816 |
|---|---|
| author | Naiara Bilbao Jesús Marauri |
| author_facet | Naiara Bilbao Jesús Marauri |
| author_sort | Naiara Bilbao |
| collection | DOAJ |
| description | El artículo en tono de relato descriptivo, relaciona cuatro elementos básicos en la formación universitaria: los nuevos planteamientos legislativos derivados de la Declaración de Bolonia, la relevancia del grupo de trabajo en estos nuevos planteamientos, el protagonismo de los estudiantes en el desarrollo de esas propuestas y la realidad descriptiva de la juventud actual, especialmente en su perfil personal. Un nuevo marco legal supone que los estudiantes, con su realidad personal y social, deben protagonizar la renovación del aprendizaje en la universidad, con la relevancia y apoyo del grupo de referencia del propio estudiante |
| first_indexed | 2024-12-12T04:50:04Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-9e7c349252de457e94e2d5b154dba788 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2172-7929 |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-12-12T04:50:04Z |
| publishDate | 2010-11-01 |
| publisher | Universidad de Cádiz |
| record_format | Article |
| series | Hachetetepé |
| spelling | doaj.art-9e7c349252de457e94e2d5b154dba7882022-12-22T00:37:31ZspaUniversidad de CádizHachetetepé2172-79292010-11-011Teles y tecnologíasNaiara Bilbao0Jesús Marauri1Universidad de DeustoUniversidad de DeustoEl artículo en tono de relato descriptivo, relaciona cuatro elementos básicos en la formación universitaria: los nuevos planteamientos legislativos derivados de la Declaración de Bolonia, la relevancia del grupo de trabajo en estos nuevos planteamientos, el protagonismo de los estudiantes en el desarrollo de esas propuestas y la realidad descriptiva de la juventud actual, especialmente en su perfil personal. Un nuevo marco legal supone que los estudiantes, con su realidad personal y social, deben protagonizar la renovación del aprendizaje en la universidad, con la relevancia y apoyo del grupo de referencia del propio estudiantehttps://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/6420Aprendizaje, sociedad de la información y la comunicación, método de investigación en educación |
| spellingShingle | Naiara Bilbao Jesús Marauri Teles y tecnologías Hachetetepé Aprendizaje, sociedad de la información y la comunicación, método de investigación en educación |
| title | Teles y tecnologías |
| title_full | Teles y tecnologías |
| title_fullStr | Teles y tecnologías |
| title_full_unstemmed | Teles y tecnologías |
| title_short | Teles y tecnologías |
| title_sort | teles y tecnologias |
| topic | Aprendizaje, sociedad de la información y la comunicación, método de investigación en educación |
| url | https://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/6420 |
| work_keys_str_mv | AT naiarabilbao telesytecnologias AT jesusmarauri telesytecnologias |