Appropriation d’artefacts audiovisuels pédagogiques dans un cours en ligne ouvert et massif
Cet article présente une recherche menée au sein du premier cours en ligne ouvert et massif diffusé par l’Université libre de Bruxelles : le MOOC « L’anglais pour tous – Spice up Your English ». Dans ce contexte, la recherche vise, sous la forme d’étude de cas, à décrire, comprendre et expliquer la...
Main Author: | Nicolas Roland |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante
2016-01-01
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Series: | Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire |
Online Access: | http://www.ritpu.org/IMG/pdf/Volume13no2-3-81-93.pdf |
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