Criatividade Pessoal: Fatores Facilitadores e Inibidores Segundo Estudantes de Engenharia (Personal Creativity: Facilitating and Inhibiting Factors According to Engineering Students )

ResumenEl objetivo de este estudio fue investigar la percepción de 64 estudiantes de ingeniería sobre los factores facilitadores e inhibidores de la expresión de la creatividad personal. Se utilizó la entrevista semiestructurada para la colección de datos. Preparación, incentivo, inteligencia y auto...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Eunice M. L. Soriano de Alencar, Denise de Souza-Fleith
Format: Article
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Javeriana 2008-12-01
Series:Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación
Subjects:
Online Access:http://www.javeriana.edu.co/Facultades/Educacion/09/magis-tres/numero-uno/PDFs/6-eunice.pdf
_version_ 1819212398892941312
author Eunice M. L. Soriano de Alencar
Denise de Souza-Fleith
author_facet Eunice M. L. Soriano de Alencar
Denise de Souza-Fleith
author_sort Eunice M. L. Soriano de Alencar
collection DOAJ
description ResumenEl objetivo de este estudio fue investigar la percepción de 64 estudiantes de ingeniería sobre los factores facilitadores e inhibidores de la expresión de la creatividad personal. Se utilizó la entrevista semiestructurada para la colección de datos. Preparación, incentivo, inteligencia y autoconfianza fueron los factores mas destacados como facilitadores de la expresión de la creatividad personal. Por otro lado, falta de flexibilidad, miedo de errores, y falta de motivación y de incentivo fueron los factores mas frecuentemente ilustrados como inhibidores. Para un número significativo de estudiantes hay barreras para la expresión de la creatividad, algunas más frecuentes entre mujeres y otras mas frecuentes entre hombres.AbstractThe objective of this study was to investigate the perception of 64 engineering students regarding facilitating and inhibiting factors in expressing personal creativity. The semi-structured interview was utilized for data gathering. Preparation, incentive, intelligence, and self-confidence were the factors most discussed as facilitators of expression of personal creativity. On the other hand, lack of flexibility, fear of making mistakes, lack of motivation and incentives were the factors most illustrated as inhibitors. A significant number of students expressed that there are barriers to expressing creativity, some more frequent among women, and some among men.ResumoEste estudo teve como objetivo investigar a percepção de 64 estudantes de Engenharia quanto a fatores facilitadores e inibidores à expressão da criatividade pessoal. Utilizou-se a entrevista semi-estrutura para a coleta de dados. Preparação, incentivo, inteligência e autoconfiança foram os fatores mais apontados como facilitadores à expressão da criatividade pessoal. Por outro lado, falta de flexibilidade, medo de errar e, falta de motivação e de incentivo foram os fatores mais freqüentemente apontados como inibidores. Para um número significativo de estudantes há barreiras à expressão da criatividade, alguns mais freqüentes entre mulheres e outras mais freqüentes entre homens.
first_indexed 2024-12-23T06:42:20Z
format Article
id doaj.art-9ec2d74deaf547b09aa83f157dc07197
institution Directory Open Access Journal
issn 2027-1174
2027-1182
language Spanish
last_indexed 2024-12-23T06:42:20Z
publishDate 2008-12-01
publisher Pontificia Universidad Javeriana
record_format Article
series Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación
spelling doaj.art-9ec2d74deaf547b09aa83f157dc071972022-12-21T17:56:41ZspaPontificia Universidad JaverianaMagis: Revista Internacional de Investigación en Educación2027-11742027-11822008-12-0111Criatividade Pessoal: Fatores Facilitadores e Inibidores Segundo Estudantes de Engenharia (Personal Creativity: Facilitating and Inhibiting Factors According to Engineering Students )Eunice M. L. Soriano de AlencarDenise de Souza-FleithResumenEl objetivo de este estudio fue investigar la percepción de 64 estudiantes de ingeniería sobre los factores facilitadores e inhibidores de la expresión de la creatividad personal. Se utilizó la entrevista semiestructurada para la colección de datos. Preparación, incentivo, inteligencia y autoconfianza fueron los factores mas destacados como facilitadores de la expresión de la creatividad personal. Por otro lado, falta de flexibilidad, miedo de errores, y falta de motivación y de incentivo fueron los factores mas frecuentemente ilustrados como inhibidores. Para un número significativo de estudiantes hay barreras para la expresión de la creatividad, algunas más frecuentes entre mujeres y otras mas frecuentes entre hombres.AbstractThe objective of this study was to investigate the perception of 64 engineering students regarding facilitating and inhibiting factors in expressing personal creativity. The semi-structured interview was utilized for data gathering. Preparation, incentive, intelligence, and self-confidence were the factors most discussed as facilitators of expression of personal creativity. On the other hand, lack of flexibility, fear of making mistakes, lack of motivation and incentives were the factors most illustrated as inhibitors. A significant number of students expressed that there are barriers to expressing creativity, some more frequent among women, and some among men.ResumoEste estudo teve como objetivo investigar a percepção de 64 estudantes de Engenharia quanto a fatores facilitadores e inibidores à expressão da criatividade pessoal. Utilizou-se a entrevista semi-estrutura para a coleta de dados. Preparação, incentivo, inteligência e autoconfiança foram os fatores mais apontados como facilitadores à expressão da criatividade pessoal. Por outro lado, falta de flexibilidade, medo de errar e, falta de motivação e de incentivo foram os fatores mais freqüentemente apontados como inibidores. Para um número significativo de estudantes há barreiras à expressão da criatividade, alguns mais freqüentes entre mulheres e outras mais freqüentes entre homens.http://www.javeriana.edu.co/Facultades/Educacion/09/magis-tres/numero-uno/PDFs/6-eunice.pdfCreatividad personalbarrerasestudiantes universitariosPersonal CreativityUniversity StudentsCriatividade PessoalBarreirasEstudantes Universitários
spellingShingle Eunice M. L. Soriano de Alencar
Denise de Souza-Fleith
Criatividade Pessoal: Fatores Facilitadores e Inibidores Segundo Estudantes de Engenharia (Personal Creativity: Facilitating and Inhibiting Factors According to Engineering Students )
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación
Creatividad personal
barreras
estudiantes universitarios
Personal Creativity
University Students
Criatividade Pessoal
Barreiras
Estudantes Universitários
title Criatividade Pessoal: Fatores Facilitadores e Inibidores Segundo Estudantes de Engenharia (Personal Creativity: Facilitating and Inhibiting Factors According to Engineering Students )
title_full Criatividade Pessoal: Fatores Facilitadores e Inibidores Segundo Estudantes de Engenharia (Personal Creativity: Facilitating and Inhibiting Factors According to Engineering Students )
title_fullStr Criatividade Pessoal: Fatores Facilitadores e Inibidores Segundo Estudantes de Engenharia (Personal Creativity: Facilitating and Inhibiting Factors According to Engineering Students )
title_full_unstemmed Criatividade Pessoal: Fatores Facilitadores e Inibidores Segundo Estudantes de Engenharia (Personal Creativity: Facilitating and Inhibiting Factors According to Engineering Students )
title_short Criatividade Pessoal: Fatores Facilitadores e Inibidores Segundo Estudantes de Engenharia (Personal Creativity: Facilitating and Inhibiting Factors According to Engineering Students )
title_sort criatividade pessoal fatores facilitadores e inibidores segundo estudantes de engenharia personal creativity facilitating and inhibiting factors according to engineering students
topic Creatividad personal
barreras
estudiantes universitarios
Personal Creativity
University Students
Criatividade Pessoal
Barreiras
Estudantes Universitários
url http://www.javeriana.edu.co/Facultades/Educacion/09/magis-tres/numero-uno/PDFs/6-eunice.pdf
work_keys_str_mv AT eunicemlsorianodealencar criatividadepessoalfatoresfacilitadoreseinibidoressegundoestudantesdeengenhariapersonalcreativityfacilitatingandinhibitingfactorsaccordingtoengineeringstudents
AT denisedesouzafleith criatividadepessoalfatoresfacilitadoreseinibidoressegundoestudantesdeengenhariapersonalcreativityfacilitatingandinhibitingfactorsaccordingtoengineeringstudents