درجة ملاءمة البيئة التعليمية لدمج الطلاب ذوي الإعاقة في المدارس الحكومية بمحافظة غزة
هدفت الدراسة لتعرف على درجة ملاءمة البيئة التعليمية لدمج الطلبة ذو الاعاقة في المدارس الحكومية بمحافظة غزة من وجهة نظر المرشدين التربويين، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي بأسلوبه التحليلي، وقد استخدمت الاستبانة كأداة الدراسة على جميع المرشدين التربويين في مديرتي التعليم شرق وغرب غزة كمجت...
Main Author: | Farah Zeedia |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan
2022-03-01
|
Series: | دراسات: العلوم التربوية |
Subjects: | |
Online Access: | https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/737 |
Similar Items
-
اتجاهات معلمو التربية البدنية نحو دمج التلاميذ ذوي الإعاقة بمدارس الأسوياء
by: Sultan Alkhudhari
Published: (2023-03-01) -
التفضيلات المهنية لدي ذوي الإعاقة السمعية- الصم وضعاف السمع الملتحقين بالدراسة الجامعية (وفقا لنظرية هولاند) وعلاقتها ببعض المتغيرات
by: Ahmed Mahmoud Sallam
Published: (2023-03-01) -
التحديات التي تواجه الطلاب ذوي الإعاقة السمعية في برامج الدمج من وجهة نظر المعلمين في مدينة حائل
by: Dr. Theeb Turayhib Aljbreen Almutairi *, et al.
Published: (2024-03-01) -
درجة استخدام المعلمين للمهارات الوظيفية للطلبة ذوي الإعاقة الذهنية
by: Ahmad Algolaylat, et al.
Published: (2022-06-01) -
الاستفادة من تقنيات الطباعة الفنية لتمكين ذوي الإعاقة البصرية من تذوق الإعمال الفنية
by: Maryam mohammed Alamri, et al.
Published: (2022-12-01)