Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Bentuk Pecahan Pada Komposisi Dan Invers Fungsi
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan dan mendeskripsikan kesalahan-kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal bentuk pecahan pada materi Komposisi Fungsi dan Invers Fungsi di kelas XI TKJ/MM SMK. Penelitian ini merupakan penelitian dengan subjek penelitian terdiri dari siswa kelas XI...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Mulawarman
2022-06-01
|
| Series: | Primatika |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/primatika/article/view/1050 |
| _version_ | 1811292009509421056 |
|---|---|
| author | Dhita Putry Karlina Azainil Sugeng |
| author_facet | Dhita Putry Karlina Azainil Sugeng |
| author_sort | Dhita Putry Karlina |
| collection | DOAJ |
| description | Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan dan mendeskripsikan kesalahan-kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal bentuk pecahan pada materi Komposisi Fungsi dan Invers Fungsi di kelas XI TKJ/MM SMK. Penelitian ini merupakan penelitian dengan subjek penelitian terdiri dari siswa kelas XI TKJ/MM SMK sebanyak 33 siswa dan objeknya adalah kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal pada materi bentuk pecahan. Data penelitian dikumpulkan dari dokumen jawaban hasil instrumen penelitian berupa tes yang terdiri dari 4 butir soal uraian dan pedoman wawancara dilakukan terhadap siswa yang melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal tes. Teknik analisis data yang digunakan meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber penelitian melalui wawancara terhadap guru matematika yang mengajar dikelas di XI TKJ/MM SMK. Hasil penelitian diketahui bahwa kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal berbentuk pecahan pada materi Komposisi Fungsi dan Invers Fungsi terdiri dari (1) kesalahan memahami konsep, (2) kesalahan algoritma, (3) kesalahan operasi dan (4) kesalahan hitung. |
| first_indexed | 2024-04-13T04:38:05Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-9f0f5a10bc4a436caf16f287890d9143 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2302-4518 2622-0911 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-13T04:38:05Z |
| publishDate | 2022-06-01 |
| publisher | Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Mulawarman |
| record_format | Article |
| series | Primatika |
| spelling | doaj.art-9f0f5a10bc4a436caf16f287890d91432022-12-22T03:02:06ZengProgram Studi Pendidikan Matematika, Universitas MulawarmanPrimatika2302-45182622-09112022-06-01111314010.30872/primatika.v11i1.10501050Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Bentuk Pecahan Pada Komposisi Dan Invers FungsiDhita Putry Karlina0Azainil1Sugeng2Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas MulawarmanProgram Studi Pendidikan Matematika, Universitas MulawarmanProgram Studi Pendidikan Matematika, Universitas MulawarmanTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan dan mendeskripsikan kesalahan-kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal bentuk pecahan pada materi Komposisi Fungsi dan Invers Fungsi di kelas XI TKJ/MM SMK. Penelitian ini merupakan penelitian dengan subjek penelitian terdiri dari siswa kelas XI TKJ/MM SMK sebanyak 33 siswa dan objeknya adalah kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal pada materi bentuk pecahan. Data penelitian dikumpulkan dari dokumen jawaban hasil instrumen penelitian berupa tes yang terdiri dari 4 butir soal uraian dan pedoman wawancara dilakukan terhadap siswa yang melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal tes. Teknik analisis data yang digunakan meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber penelitian melalui wawancara terhadap guru matematika yang mengajar dikelas di XI TKJ/MM SMK. Hasil penelitian diketahui bahwa kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal berbentuk pecahan pada materi Komposisi Fungsi dan Invers Fungsi terdiri dari (1) kesalahan memahami konsep, (2) kesalahan algoritma, (3) kesalahan operasi dan (4) kesalahan hitung.https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/primatika/article/view/1050kesalahan siswamenyelesaikan soalbentuk pecahan |
| spellingShingle | Dhita Putry Karlina Azainil Sugeng Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Bentuk Pecahan Pada Komposisi Dan Invers Fungsi Primatika kesalahan siswa menyelesaikan soal bentuk pecahan |
| title | Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Bentuk Pecahan Pada Komposisi Dan Invers Fungsi |
| title_full | Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Bentuk Pecahan Pada Komposisi Dan Invers Fungsi |
| title_fullStr | Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Bentuk Pecahan Pada Komposisi Dan Invers Fungsi |
| title_full_unstemmed | Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Bentuk Pecahan Pada Komposisi Dan Invers Fungsi |
| title_short | Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Bentuk Pecahan Pada Komposisi Dan Invers Fungsi |
| title_sort | kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal bentuk pecahan pada komposisi dan invers fungsi |
| topic | kesalahan siswa menyelesaikan soal bentuk pecahan |
| url | https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/primatika/article/view/1050 |
| work_keys_str_mv | AT dhitaputrykarlina kesalahansiswadalammenyelesaikansoalbentukpecahanpadakomposisidaninversfungsi AT azainil kesalahansiswadalammenyelesaikansoalbentukpecahanpadakomposisidaninversfungsi AT sugeng kesalahansiswadalammenyelesaikansoalbentukpecahanpadakomposisidaninversfungsi |