Comunicação colaborativa: estudo do emprego da folksonomia em sistemas e-learning
Esse projeto de pesquisa se dedica ao estudo da utilização da folksonomia no processo de classificação colaborativa e agregador de conteúdos baseados no sistema e-Folks e como meio de comunicação para auxiliar no aprendizado em sistemas e-Learning, utilizando a folksonomia para facilitar a recuperaç...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Faculdade de Tecnologia de Praia Grande
2014-10-01
|
| Series: | Processando o Saber |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.fatecpg.edu.br/revista/index.php/ps/article/view/80 |
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|---|---|
| author | Bruno Zolotareff Santos |
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| author_sort | Bruno Zolotareff Santos |
| collection | DOAJ |
| description | Esse projeto de pesquisa se dedica ao estudo da utilização da folksonomia no processo de classificação colaborativa e agregador de conteúdos baseados no sistema e-Folks e como meio de comunicação para auxiliar no aprendizado em sistemas e-Learning, utilizando a folksonomia para facilitar a recuperação de informações no processo de aprendizagem do estudante. O processo de comunicação do estudante durante o período de aprendizagem é um dos fatores mais críticos, isso ocorre por diversas razões. Dentre elas, destacam-se a falta de comunicação interativa entre os agentes, a ausência de utilização de meios de comunicação social integrado ao conteúdo disponibilizados nas plataformas de e-Learning e a falta de adaptação de conteúdo relacionado com o perfil do estudante ou para o aprendizado coletivo. Baseado nessas ideias, alguns sistemas como LMS existentes, Redes Sociais e ferramentas de integração foram analisados, e essa análise trouxe importantes subsídios para o desenvolvimento de um modelo instrucional colaborativo utilizando a plataforma e-Folks desenvolvida para estudar o uso da folksonomia em sistemas e-Learning na Web. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2179-5150 |
| language | English |
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| publishDate | 2014-10-01 |
| publisher | Faculdade de Tecnologia de Praia Grande |
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| spelling | doaj.art-9f25bcdcba394fdfb17ec982861975d72022-12-21T23:33:32ZengFaculdade de Tecnologia de Praia GrandeProcessando o Saber2179-51502014-10-016082680Comunicação colaborativa: estudo do emprego da folksonomia em sistemas e-learningBruno Zolotareff Santos0Universidade Municipal de São Caetano do SulEsse projeto de pesquisa se dedica ao estudo da utilização da folksonomia no processo de classificação colaborativa e agregador de conteúdos baseados no sistema e-Folks e como meio de comunicação para auxiliar no aprendizado em sistemas e-Learning, utilizando a folksonomia para facilitar a recuperação de informações no processo de aprendizagem do estudante. O processo de comunicação do estudante durante o período de aprendizagem é um dos fatores mais críticos, isso ocorre por diversas razões. Dentre elas, destacam-se a falta de comunicação interativa entre os agentes, a ausência de utilização de meios de comunicação social integrado ao conteúdo disponibilizados nas plataformas de e-Learning e a falta de adaptação de conteúdo relacionado com o perfil do estudante ou para o aprendizado coletivo. Baseado nessas ideias, alguns sistemas como LMS existentes, Redes Sociais e ferramentas de integração foram analisados, e essa análise trouxe importantes subsídios para o desenvolvimento de um modelo instrucional colaborativo utilizando a plataforma e-Folks desenvolvida para estudar o uso da folksonomia em sistemas e-Learning na Web.https://www.fatecpg.edu.br/revista/index.php/ps/article/view/80e-folkse-learningfolksonomialmsweb |
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