Trabajo matemático de estudiantes de secundaria en tareas sobre tasa de variación con el uso de GeoGebra

A partir de la mirada vigilante de la Didáctica de la Matemática en la enseñanza del Cálculo, buscamos caracterizar el conocimiento y trabajo matemático emergente de estudiantes de educación secundaria cuando resuelven tareas sobre la tasa de variación mediado por GeoGebra. Desde la teoría de Espaci...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Marco Ticse, Jesús Victoria Flores Salazar, Jorge Vivas-Pachas
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Granada 2023-07-01
Series:PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática
Subjects:
Online Access:https://revistaseug.ugr.es/index.php/pna/article/view/24258/26087

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