Kemampuan Pemecahan Masalah Geometri Siswa berdasarkan Self-Regulated Learning
Geometri merupakan salah satu pokok bahasan dalam matematika yang dapat mengukur kemampuan pemecahan masalah, karena geometri membahas tentang benda-benda, definisi, simbol dan gambar yang dapat digunakan sebagai ide atau gagasan oleh siswa. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif ya...
Main Authors: | Rif'atul Syarifah, Hendro Permadi, Abdul Qohar, Lathiful Anwar |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Jambi
2023-12-01
|
Series: | Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika |
Subjects: | |
Online Access: | https://online-journal.unja.ac.id/edumatica/article/view/22185 |
Similar Items
-
Kemampuan Pemecahan Masalah Geometri Siswa berdasarkan Self-Regulated Learning
by: Rif'atul Syarifah, et al.
Published: (2023-12-01) -
Hubungan Kemandirian Belajar dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis
by: Dianna Sulistyani, et al.
Published: (2020-01-01) -
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH GEOMETRI BERBASIS BUDAYA DITINJAU DARI GENDER DAN GAYA BELAJAR
by: Arief Budi Wicaksono, et al.
Published: (2021-04-01) -
Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Kemandirian Belajar Siswa SMP/MTs
by: Siti Mamartohiroh, et al.
Published: (2020-07-01) -
Kemampuan mahasiswa calon guru matematika dalam pemecahan masalah pembuktian teorema geometri
by: Titin Masfingatin, et al.
Published: (2018-04-01)