Incorporación de TICs de modelado molecular en la enseñanza universitaria de la Química

Incorporación de TICs de modelado molecular en la enseñanza universitaria de la Química

Se informan logros alcanzados en la incorporación de TICs de visualización y modelado molecular en el inicio de carreras de grado de la Facultad de Ingeniería Química, UNL. A partir de 2008 desarrollamos una serie de actividades: promovimos la instalación de doble booteo en los gabinetes informático...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Marzocchi, Victorio A., Vilchez, Alicia, D'Amato, Miguel
Format: Article
Language:Spanish
Published: Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática 2012-12-01
Series:Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología
Subjects:
Ciencias Informáticas
Educación
Online Access:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/25522

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