مدى تضمين كتاب العلوم للصف السادس الابتدائي المطور لمفاهيم التربية الصحية
يهدف البحث الى التعرف على مفاهيم التربية الصحية التي ينبغي ان يتضمنها كتاب العلوم للصف السادس الابتدائي المطور ،وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي الذي يعتمد على تحليل المحتوى ، بأستخدام استمارة تحليل المحتوى من اعدادها ،وقد قامت الباحثة بالتحقق من صدق البطاقة عن طريق عرضها على مجموعة من ال...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Baghdad
2020-06-01
|
| Series: | مجلة الآداب |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://aladabj.uobaghdad.edu.iq/index.php/aladabjournal/article/view/898 |
| Summary: | يهدف البحث الى التعرف على مفاهيم التربية الصحية التي ينبغي ان يتضمنها كتاب العلوم للصف السادس الابتدائي المطور ،وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي الذي يعتمد على تحليل المحتوى ، بأستخدام استمارة تحليل المحتوى من اعدادها ،وقد قامت الباحثة بالتحقق من صدق البطاقة عن طريق عرضها على مجموعة من المحكمين ،ثم التأكد من ثباتها عن طريق اعادة التحليل ،وقد تكونت البطاقة في صورتها النهائية من (5) مجالات رئيسية يتفرع منها (29) مفهوم .
تم اختيار كتاب العلوم للصف السادس الابتدائي المطور للعام الدراسي 2017/2018 وكانت عدد الصفحات المحللة (178) صفحة من مجموع صفحات الكتاب المتكونة من (252) وقد إستبعدت الباحثة الاسئلة والصور من التحليل .
أداة الدراسة : تحليل محتوى كتاب العلوم للصف السادس الابتدائي المطور . |
|---|---|
| ISSN: | 1994-473X 2706-9931 |