Barreiras e desafios enfrentados pelas mulheres no ambiente acadêmico e organizacional do setor de tecnologia da informação
Objetivos do estudo: identificar e analisar as principais barreiras, desafios e facilitadores para atuação de mulheres na área da Tecnologia de Informação em um contexto marcado pela ascensão desta área em uma região fora dos grandes centros urbanos. Método: uso de pesquisa narrativa, com entrevist...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal da Paraíba
2023-06-01
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| Series: | Teoria e Prática em Administração |
| Online Access: | https://periodicos.ufpb.br/index.php/tpa/article/view/64708 |
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|---|---|
| author | Patrícia Queiroz Ferreira Janaína Maria Bueno |
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| author_sort | Patrícia Queiroz Ferreira |
| collection | DOAJ |
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Objetivos do estudo: identificar e analisar as principais barreiras, desafios e facilitadores para atuação de mulheres na área da Tecnologia de Informação em um contexto marcado pela ascensão desta área em uma região fora dos grandes centros urbanos. Método: uso de pesquisa narrativa, com entrevistas voltadas para o relato de experiência de seis mulheres durante sua formação e atuação em TI. Principais Resultados: alguns desafios que são limitantes e desencorajadores se apresentam desde a infância, perduram durante a formação e se intensificam no ambiente de trabalho na forma de mitos e preconceitos sobre a capacidade intelectual, interesse, capacidade de trabalho e de liderança das mulheres nesse ambiente. As principais barreiras ainda são diferenças salariais, descrédito, segregação, formas de assédio e menos oportunidades de ascensão na carreira. Alguns facilitadores foram evidenciados, de diferentes naturezas e alcance, que oferecem uma fragmentada e frágil rede de apoio, destacando-se a própria atuação das mulheres e senso de autoeficácia como forma de reação e resistência. Contribuições acadêmicas: evidenciar a necessidade de analisar diferentes contextos, como setores em crescimento em regiões fora dos grandes centros urbanos e como isto contribui para os desafios, barreiras e facilitadores da atuação das mulheres. Contribuições práticas: para prática educacional sugerem-se mudanças na preparação e acompanhamento de docentes e discentes para criação de ambiente mais seguro e propício para o desenvolvimento das mulheres nas áreas de tecnologia, e no ambiente profissional recomendam-se ações para desconstrução de elementos de masculinidade tóxica e para dar suporte organizacional a ações e decisões das mulheres no âmbito interno e na relação com clientes.
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| format | Article |
| id | doaj.art-9f76a9e30e994a699cd09565a0c553f0 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2238-104X |
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| publishDate | 2023-06-01 |
| publisher | Universidade Federal da Paraíba |
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| series | Teoria e Prática em Administração |
| spelling | doaj.art-9f76a9e30e994a699cd09565a0c553f02023-07-13T14:27:12ZengUniversidade Federal da ParaíbaTeoria e Prática em Administração2238-104X2023-06-0113110.22478/ufpb.2238-104X.2023v13n1.64708Barreiras e desafios enfrentados pelas mulheres no ambiente acadêmico e organizacional do setor de tecnologia da informaçãoPatrícia Queiroz Ferreira0Janaína Maria Bueno1Universidade Federal de UberlândiaUniversidade Federal de Uberlândia Objetivos do estudo: identificar e analisar as principais barreiras, desafios e facilitadores para atuação de mulheres na área da Tecnologia de Informação em um contexto marcado pela ascensão desta área em uma região fora dos grandes centros urbanos. Método: uso de pesquisa narrativa, com entrevistas voltadas para o relato de experiência de seis mulheres durante sua formação e atuação em TI. Principais Resultados: alguns desafios que são limitantes e desencorajadores se apresentam desde a infância, perduram durante a formação e se intensificam no ambiente de trabalho na forma de mitos e preconceitos sobre a capacidade intelectual, interesse, capacidade de trabalho e de liderança das mulheres nesse ambiente. As principais barreiras ainda são diferenças salariais, descrédito, segregação, formas de assédio e menos oportunidades de ascensão na carreira. Alguns facilitadores foram evidenciados, de diferentes naturezas e alcance, que oferecem uma fragmentada e frágil rede de apoio, destacando-se a própria atuação das mulheres e senso de autoeficácia como forma de reação e resistência. Contribuições acadêmicas: evidenciar a necessidade de analisar diferentes contextos, como setores em crescimento em regiões fora dos grandes centros urbanos e como isto contribui para os desafios, barreiras e facilitadores da atuação das mulheres. Contribuições práticas: para prática educacional sugerem-se mudanças na preparação e acompanhamento de docentes e discentes para criação de ambiente mais seguro e propício para o desenvolvimento das mulheres nas áreas de tecnologia, e no ambiente profissional recomendam-se ações para desconstrução de elementos de masculinidade tóxica e para dar suporte organizacional a ações e decisões das mulheres no âmbito interno e na relação com clientes. https://periodicos.ufpb.br/index.php/tpa/article/view/64708 |
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