Las cuestiones de género en el curriculum (oculto) en la enseñanza de las Ciencias
Aún en la segunda década del siglo XXI la ciencia sigue siendo vista por gran parte de la sociedad (y dentro de ella quienes ejercen la profesión docente) como neutra, objetiva e independiente de los valores humanos. Para cambiar esta visión es indispensable incluir en los cursos de los diferentes...
Main Author: | Silvia Porro |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática
2023-04-01
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Series: | Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/366 |
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