Sintomas visuais e insuficiência de convergência em docentes universitários
Resumo Objetivo: Investigar a prevalência de desconforto visual e insuficiência de convergência (IC) em docentes universitários. Métodos: Tratar-se de um estudo transversal, com 60 docentes de ambos os sexos, tendo sido utilizado o questionário Convergence Insufficiency Symptom Survey, validado pa...
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| Published: |
Sociedade Brasileira de Oftalmologia
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| author | Nágila Cristiana Menigite Marcelo Taglietti |
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| description | Resumo Objetivo: Investigar a prevalência de desconforto visual e insuficiência de convergência (IC) em docentes universitários. Métodos: Tratar-se de um estudo transversal, com 60 docentes de ambos os sexos, tendo sido utilizado o questionário Convergence Insufficiency Symptom Survey, validado para a população brasileira. Resultados: Dos docentes entrevistados 55,0% eram do sexo feminino. 48,3% responderam dedicar menos que duas horas por dia à leitura, sendo que 40,0% dos entrevistados disseram que fazem pausas de 30 minutos à uma hora durante a leitura e 63,3% afirmaram passar entre 2 a 5 horas por dia em frente ao computador. Em relação à investigação sobre as doenças do sistema visual, 25,0% relataram apresentar miopia, sendo que 55,0% dos indivíduos usam óculos e destes 41,7% o usam com frequência. Quanto à investigação da prevalência de insuficiência de convergência, obteve-se frequência de (1,8) %. Conclusão: Constatou-se que a maioria dos entrevistados se apresentou com desconforto visual e uma pequena porcentagem foram acometidos pela IC. |
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| issn | 1982-8551 |
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| publisher | Sociedade Brasileira de Oftalmologia |
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| series | Revista Brasileira de Oftalmologia |
| spelling | doaj.art-9fb92901439f408fac3ce211ccabcede2022-12-22T03:23:53ZengSociedade Brasileira de OftalmologiaRevista Brasileira de Oftalmologia1982-855176524224610.5935/0034-7280.20170050S0034-72802017000500242Sintomas visuais e insuficiência de convergência em docentes universitáriosNágila Cristiana MenigiteMarcelo TagliettiResumo Objetivo: Investigar a prevalência de desconforto visual e insuficiência de convergência (IC) em docentes universitários. Métodos: Tratar-se de um estudo transversal, com 60 docentes de ambos os sexos, tendo sido utilizado o questionário Convergence Insufficiency Symptom Survey, validado para a população brasileira. Resultados: Dos docentes entrevistados 55,0% eram do sexo feminino. 48,3% responderam dedicar menos que duas horas por dia à leitura, sendo que 40,0% dos entrevistados disseram que fazem pausas de 30 minutos à uma hora durante a leitura e 63,3% afirmaram passar entre 2 a 5 horas por dia em frente ao computador. Em relação à investigação sobre as doenças do sistema visual, 25,0% relataram apresentar miopia, sendo que 55,0% dos indivíduos usam óculos e destes 41,7% o usam com frequência. Quanto à investigação da prevalência de insuficiência de convergência, obteve-se frequência de (1,8) %. Conclusão: Constatou-se que a maioria dos entrevistados se apresentou com desconforto visual e uma pequena porcentagem foram acometidos pela IC.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-72802017000500242&lng=en&tlng=enAcuidade visualTranstornos da motilidade ocularTranstornos da visãoVisão binocular |
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