فاعلية استخدام الإنفوجرافيك في تحصيل التلامذة في مادة الدراسات الاجتماعية
هدف البحث إلى تعرف فاعلية استخدام الإنفوجرافيك في تحصيل تلامذة الصف الثالث الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية، وتكونت العينة من (38) تلميذاً وتلميذة. ولتحقيق هدف البحث استخدمت الباحثة المنهج التجريبي وصممت الباحثة الانفوجرافيك الخاص بوحدة بيئتي من خلال برنامج (Illustrator)، بالإضافة للاختبار ال...
Main Authors: | ولاء الدعبل, أ. د. فواز العبدالله |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Damascus university
2022-10-01
|
Series: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/6525 |
Similar Items
-
استخدام الإنفوجرافيك في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية الوعي السياحي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
by: ماجدة محمـد عمر سليمان عصفور, et al.
Published: (2023-07-01) -
فاعلية استخدام المساعد الافتراضي (أليكسا) القائم على إنترنت الأشياء في تنمية تحصيل طالبات الصفّ التاسع في مادة الدراسات الاجتماعية واتجاهاتهن نحوه
by: علي بن سعيد بن سليم المطري, et al.
Published: (2024-11-01) -
فاعلية تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات اتخاذ القرار في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
by: يحيي سعد محمد محمود شحاته, et al.
Published: (2024-04-01) -
أثر وحدة مقترحة قائمة على التنمية المستدامة 2030 في تنمية بعض مهارات التفكير الإستراتيجي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
by: يحيي سعد محمد محمود شحاته, et al.
Published: (2024-01-01) -
فاعلية برنامج متعدد الوسائط لتنمية التحصيل نحو مادة الدراسات الاجتماعية لدى التلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية
by: أميرة غريب علي محمود
Published: (2015-06-01)