ПЕРЕВАГИ І НЕДОЛІКИ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФІЛОЛОГІВ
Актуальність статті полягає у вивченні впливу комп’ютерних технологій на процес комп’ютеризації освіти, котрий супроводжується внесенням коректив у зміст технологій навчання внаслідок суттєвих змін у педагогічній теорії і практиці навчально-виховного процесу. Метою статті є висвітлення переваг і нед...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine
2012-05-01
|
| Series: | Інформаційні технології і засоби навчання |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/639 |
| _version_ | 1797763651996745728 |
|---|---|
| author | Serhiy S. Danylyuk |
| author_facet | Serhiy S. Danylyuk |
| author_sort | Serhiy S. Danylyuk |
| collection | DOAJ |
| description | Актуальність статті полягає у вивченні впливу комп’ютерних технологій на процес комп’ютеризації освіти, котрий супроводжується внесенням коректив у зміст технологій навчання внаслідок суттєвих змін у педагогічній теорії і практиці навчально-виховного процесу. Метою статті є висвітлення переваг і недоліків використання інформаційно-комп’ютерних технологій у процесі формування професійної компетентності майбутніх філологів. У статті визначено ролі й завдання викладача як керівника навчального процесу, а також чинники, котрі впливають на якість освіти. У статті наголошено на перспективі розроблення комплексу завдань із використанням комп’ютерної техніки для формування професійної компетентності майбутніх філологів у ВНЗ. |
| first_indexed | 2024-03-12T19:44:29Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-9ff0908b12a84705863d72869e401b54 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2076-8184 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-12T19:44:29Z |
| publishDate | 2012-05-01 |
| publisher | Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine |
| record_format | Article |
| series | Інформаційні технології і засоби навчання |
| spelling | doaj.art-9ff0908b12a84705863d72869e401b542023-08-02T03:36:50ZengInstitute for Digitalisation of Education of the NAES of UkraineІнформаційні технології і засоби навчання2076-81842012-05-01282462ПЕРЕВАГИ І НЕДОЛІКИ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФІЛОЛОГІВSerhiy S. Danylyuk0Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького, м. ЧеркасиАктуальність статті полягає у вивченні впливу комп’ютерних технологій на процес комп’ютеризації освіти, котрий супроводжується внесенням коректив у зміст технологій навчання внаслідок суттєвих змін у педагогічній теорії і практиці навчально-виховного процесу. Метою статті є висвітлення переваг і недоліків використання інформаційно-комп’ютерних технологій у процесі формування професійної компетентності майбутніх філологів. У статті визначено ролі й завдання викладача як керівника навчального процесу, а також чинники, котрі впливають на якість освіти. У статті наголошено на перспективі розроблення комплексу завдань із використанням комп’ютерної техніки для формування професійної компетентності майбутніх філологів у ВНЗ.http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/639інформаційно-комп’ютерні технологіїедукаційний процесІнтернетпрофесійна компетентність фахівця |
| spellingShingle | Serhiy S. Danylyuk ПЕРЕВАГИ І НЕДОЛІКИ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФІЛОЛОГІВ Інформаційні технології і засоби навчання інформаційно-комп’ютерні технології едукаційний процес Інтернет професійна компетентність фахівця |
| title | ПЕРЕВАГИ І НЕДОЛІКИ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФІЛОЛОГІВ |
| title_full | ПЕРЕВАГИ І НЕДОЛІКИ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФІЛОЛОГІВ |
| title_fullStr | ПЕРЕВАГИ І НЕДОЛІКИ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФІЛОЛОГІВ |
| title_full_unstemmed | ПЕРЕВАГИ І НЕДОЛІКИ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФІЛОЛОГІВ |
| title_short | ПЕРЕВАГИ І НЕДОЛІКИ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФІЛОЛОГІВ |
| title_sort | переваги і недоліки використання інформаційно комп ютерних технологій у процесі формування професійної компетентності майбутніх філологів |
| topic | інформаційно-комп’ютерні технології едукаційний процес Інтернет професійна компетентність фахівця |
| url | http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/639 |
| work_keys_str_mv | AT serhiysdanylyuk perevagiínedolíkivikoristannâínformacíjnokompûternihtehnologíjuprocesíformuvannâprofesíjnoíkompetentnostímajbutníhfílologív |