Limitaciones de la orientación educativa hacia el bachillerato y la universidad. ¿Y si la solución fuese la formación profesional?
La educación española tiene altas tasas de fracaso y abandono escolar; teniendo consecuencias negativas para la integración y adaptación futura de los jóvenes a las sociedades avanzadas. Demasiadas familias y alumnos tienen una deficiente orientación educativa y solamente contemplan, finalizados los...
Main Authors: | Joan Tahull Fort, Iolanda Montero Plaza, Carles Vernet Saureu |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
ADIDE Federación
2021-06-01
|
Series: | Avances en Supervisión Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/690 |
Similar Items
-
¿Por qué los alumnos españoles fracasan en la educación obligatoria? Un análisis desde la perspectiva del profesorado
by: Joan Tahull Fort
Published: (2024-01-01) -
La orientación en la etapa universitaria. Evaluación inicial y medidas preventivas
by: Federico Rodríguez del Ama, et al.
Published: (2019-01-01) -
La orientación en la etapa universitaria. Evaluación inicial y medidas preventivas
by: Federico Rodríguez del Ama, et al.
Published: (2019-01-01) -
Consideraciones preliminares acerca del fracaso escolar como síntoma afectivo en niños, niñas y adolescentes con experiencias de abandono
by: David Stevens Ortegón Machado, et al.
Published: (2016-06-01) -
Los Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento como medida inclusiva de atención a la diversidad en la Región de Murcia
by: Andrés ESCARBAJAL FRUTOS, et al.
Published: (2019-01-01)