La lógica argumentativa y proposicional en el proceso de construcción de argumentos científico-filosóficos
En este artículo se presenta un análisis epistemológico de las contribuciones de la lógica argumentativa y la lógica proposicional, basado en estructuras proposicionales que componen los argumentos lógicos, como modelos para la construcción de argumentos en los textos científicos y filosóficos. El o...
Main Author: | Jeane Torres da Silva |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Politécnica Salesiana
2016-10-01
|
Series: | Sophía: Colección de Filosofía de la Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ups.edu.ec/index.php/sophia/article/view/1393 |
Similar Items
-
Los estudiantes de ciencias, ¿pueden reconocer los argumentos lógicos involucrados en una demostración?
by: Vladímir Camacho Moreno, et al.
Published: (2014-03-01) -
Els estudiants de ciències, poden reconèixer els arguments lògics involucrats en una demostració?
by: Vladímir Camacho Moreno, et al.
Published: (2014-03-01) -
Proceder metodológico para el desarrollo del pensamiento lógico
by: Yaquelin Morales-Molina, et al.
Published: (2022-11-01) -
El razonamiento como eje transversal en la construcción del pensamiento lógico
by: Lidia Alejandra Pachón Alonso, et al.
Published: (2016-07-01) -
Las lógicas y los lógicos: Concepciones de la lógica
by: Diego Letzen
Published: (2020-12-01)