PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI MODEL KONSIDERASI UNTUK MEMPERKUAT BUDI PEKERTI SISWA DI KABUPATEN BANGKALAN
Model pembelajaran model konsiderasi siswa didorong untuk lebih peduli, lebih memperhatikan orang disekitar, lebih mementingkan kepentingan bersama dari pada mengedepankan kepentingan pribadinya. Dengan model konsiderasi, siswa terbentuk menjadi individu yang mudah bergaul, bekerja sama, saling men...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
2018-10-01
|
Series: | Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.trunojoyo.ac.id/metalingua/article/view/7041 |
_version_ | 1818191047795146752 |
---|---|
author | Wahid Khoirul Ikhwan Muhammad Busyro Karim |
author_facet | Wahid Khoirul Ikhwan Muhammad Busyro Karim |
author_sort | Wahid Khoirul Ikhwan |
collection | DOAJ |
description | Model pembelajaran model konsiderasi siswa didorong untuk lebih peduli, lebih memperhatikan orang disekitar, lebih mementingkan kepentingan bersama dari pada mengedepankan kepentingan pribadinya. Dengan model konsiderasi, siswa terbentuk menjadi individu yang mudah bergaul, bekerja sama, saling menghargai, dan hidup secara harmonis serta damai dengan siswa lainnya. Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat deskriptif kualitatif, yang dilakukan terhadap lembaga pendidikan formal di Kabupaten Bangkalan, yaitu SDN Bancaran 2, SD Socah 3, dan Banyuajuh 5. Hasil penelitian ini adalah pembelajaran yang sangat mengutamakan aspek pembentukan karakter siswa selalu kontruksi sikap. Kontruksi sikap atau yang disebut sebagai afektif merupakan sebuah kontruksi yang memungkin untuk mengevaluasi siswa ditinjau dari perubahan perilaku secara keseluruhan, baik perubahan dari aspek kognitif dan psikomotornya. |
first_indexed | 2024-12-12T00:08:24Z |
format | Article |
id | doaj.art-a04be2685a2940409d6fc06422c2d4a1 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2528-4371 2528-6684 |
language | English |
last_indexed | 2024-12-12T00:08:24Z |
publishDate | 2018-10-01 |
publisher | Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
record_format | Article |
series | Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua |
spelling | doaj.art-a04be2685a2940409d6fc06422c2d4a12022-12-22T00:45:03ZengProgram Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra IndonesiaJurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua2528-43712528-66842018-10-013210511410.21107/metalingua.v3i2.70414144PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI MODEL KONSIDERASI UNTUK MEMPERKUAT BUDI PEKERTI SISWA DI KABUPATEN BANGKALANWahid Khoirul Ikhwan0Muhammad Busyro Karim1FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURAFAKULTAS ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURAModel pembelajaran model konsiderasi siswa didorong untuk lebih peduli, lebih memperhatikan orang disekitar, lebih mementingkan kepentingan bersama dari pada mengedepankan kepentingan pribadinya. Dengan model konsiderasi, siswa terbentuk menjadi individu yang mudah bergaul, bekerja sama, saling menghargai, dan hidup secara harmonis serta damai dengan siswa lainnya. Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat deskriptif kualitatif, yang dilakukan terhadap lembaga pendidikan formal di Kabupaten Bangkalan, yaitu SDN Bancaran 2, SD Socah 3, dan Banyuajuh 5. Hasil penelitian ini adalah pembelajaran yang sangat mengutamakan aspek pembentukan karakter siswa selalu kontruksi sikap. Kontruksi sikap atau yang disebut sebagai afektif merupakan sebuah kontruksi yang memungkin untuk mengevaluasi siswa ditinjau dari perubahan perilaku secara keseluruhan, baik perubahan dari aspek kognitif dan psikomotornya.https://journal.trunojoyo.ac.id/metalingua/article/view/7041karakterkonsiderasibudi pekerti |
spellingShingle | Wahid Khoirul Ikhwan Muhammad Busyro Karim PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI MODEL KONSIDERASI UNTUK MEMPERKUAT BUDI PEKERTI SISWA DI KABUPATEN BANGKALAN Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua karakter konsiderasi budi pekerti |
title | PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI MODEL KONSIDERASI UNTUK MEMPERKUAT BUDI PEKERTI SISWA DI KABUPATEN BANGKALAN |
title_full | PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI MODEL KONSIDERASI UNTUK MEMPERKUAT BUDI PEKERTI SISWA DI KABUPATEN BANGKALAN |
title_fullStr | PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI MODEL KONSIDERASI UNTUK MEMPERKUAT BUDI PEKERTI SISWA DI KABUPATEN BANGKALAN |
title_full_unstemmed | PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI MODEL KONSIDERASI UNTUK MEMPERKUAT BUDI PEKERTI SISWA DI KABUPATEN BANGKALAN |
title_short | PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI MODEL KONSIDERASI UNTUK MEMPERKUAT BUDI PEKERTI SISWA DI KABUPATEN BANGKALAN |
title_sort | pembelajaran pendidikan karakter melalui model konsiderasi untuk memperkuat budi pekerti siswa di kabupaten bangkalan |
topic | karakter konsiderasi budi pekerti |
url | https://journal.trunojoyo.ac.id/metalingua/article/view/7041 |
work_keys_str_mv | AT wahidkhoirulikhwan pembelajaranpendidikankaraktermelaluimodelkonsiderasiuntukmemperkuatbudipekertisiswadikabupatenbangkalan AT muhammadbusyrokarim pembelajaranpendidikankaraktermelaluimodelkonsiderasiuntukmemperkuatbudipekertisiswadikabupatenbangkalan |