Enunciação e Representação: da construção mítica à possibilidade enunciativa
Este artigo trata de analisar os modos de representação do sujeito no campo da educação, a partir das marcas de enunciação assinaladas na produção gráfica das crianças, entendendo esses processos como formas possíveis de subjetivação. As questões suscitadas nesta discussão, partem num primeiro momen...
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Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2011-09-01
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Series: | Educação & Realidade |
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