Pengaruh Supervisi Akademik Terhadap Peningkatan Kompetensi Guru di Daerah 3T (Terdepan, Terpencil, Tertinggal)
The purpose of this study was to determine (1) the implementation of academic supervision in the 3T area in Bengkayang Regency; (2) the influence of academic supervision in the 3T (frontier, outermost, and least developes) areas in particular in Bengkayang Regency on improving teacher competence and...
Main Authors: | Herry Sanoto, Soesanto Soesanto, A T Soegito, Kardoyo Kardoyo |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Satya Wacana University Press
2021-05-01
|
Series: | Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan |
Subjects: | |
Online Access: | https://ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/4845 |
Similar Items
-
PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PADA PERENCANAAN PENILAIAN HARIAN MELALUI SUPERVISI AKADEMIK DISKUSI KELOMPOK
by: Cholita Sadmi Suwarsini
Published: (2018-11-01) -
MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MELALUI SUPERVISI AKADEMIK
by: Kamsi Kamsi
Published: (2019-05-01) -
PENGEMBANGAN MODEL SUPERVISI AKADEMIK TEKNIK MENTORING BAGI PEMBINAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU KELAS
by: Nehtry Merukh, et al.
Published: (2016-06-01) -
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN SILABUS DAN RPP MELALUI SUPERVISI AKADEMIK DI SMP NEGERI 3 SUNGAI LALAK
by: Sujarno Sujarno
Published: (2019-07-01) -
UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN PERANGKAT PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI AKADEMIK YANG BERKELANJUTAN SDN 007 PANIPAHAN DARAT
by: A. Hamid
Published: (2017-11-01)