教育資料與圖書館學四十年之書目計量分析 A Bibliometric Study of the Journal of Educational Media & Library Sciences, 1970-2010

本文探討1970年至2010年之間,《教育資料與圖書館學》所刊載的1,536篇文章之文章主題、篇幅、題名字數、寫作語言等議題,並分析作者合著狀況及高生產力作者,亦針對2000年至2010年之間的304篇文章探討其內容主題分佈及引用文獻分析。藉此展現過去四十年臺灣圖書資訊學界與實務界在《教育資料與圖書館學》留下的足跡與發展歷程。<br>This paper discusses the topics, article length, number of title words, writing language, and the condition of co-author and t...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Jeong-Yeou Chiu, Wen-Yau Cathy Lin
Format: Article
Language:English
Published: Tamkang University Press 2012-03-01
Series:Jiàoyù zīliào yǔ túshūguǎn xué
Subjects:
Online Access:http://joemls.dils.tku.edu.tw/fulltext/49/49-3/297-314.pdf