Acciones de capacitación para cuadros y reservas en el municipio Baraguá
La evaluación sistemática de los cuadros permite conocer las potencialidades y capacidades de estos y, al igual que el diagnóstico de necesidades de aprendizaje, constituye un elemento imprescindible a tener en cuenta para la planificación de la preparación y superación de los cuadros y reservas. La...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
University of Las Tunas
2023-10-01
|
| Series: | Opuntia Brava |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1968 |
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| author | Maura García Febles Rosa Amalia Cruz Delgado Mayda Julia Perdomo Sánchez |
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| collection | DOAJ |
| description | La evaluación sistemática de los cuadros permite conocer las potencialidades y capacidades de estos y, al igual que el diagnóstico de necesidades de aprendizaje, constituye un elemento imprescindible a tener en cuenta para la planificación de la preparación y superación de los cuadros y reservas. La atención directa a este proceso en el municipio Baraguá ha evidenciado la necesidad de solucionar las limitaciones de los directores, especialistas y funcionarios de cuadro en entidades de subordinación local. Para su solución se ha elaborado un sistema de acciones, concebidas de manera integral, contextualizadas y sistémicas, a partir del propio Sistema de preparación y superación de los cuadros y reservas del territorio, que contribuya a su capacitación. Para su desarrollo se emplearon los métodos del nivel teórico: analítico-sintético, análisis histórico-lógico, inductivo-deductivo y sistémico estructural; del nivel empírico: la observación, la entrevista, el cuestionario y el análisis documental. La evaluación científica demostró que las acciones propuestas fueron efectivas, debido a que se logró que los cuadros implicados con la tarea se apropiaran de conocimientos y habilidades para diseñar los planes de preparación y superación teniendo en cuenta los resultados de la evaluación y el diagnóstico de necesidades de aprendizaje, en correspondencia con las necesidades del territorio. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| publishDate | 2023-10-01 |
| publisher | University of Las Tunas |
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