¿EDUCAR PARA LA INSERCIÓN SOCIAL O RECONSTRUIR LO COLECTIVO EN COLECTIVO?
En este artículo, en primer lugar, se describen los miedos que agobian a los colombianos en la cotidianidad e impiden reconocer y acoger a los otros. En segundo término, se aborda el caso particular de Neiva, Huila, y de los invasores, damnificados, reinsertados y desplazados que llegaron a ella dur...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Fundación Universidad Central
2001-01-01
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| Series: | Nómadas |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105117927009 |
| Summary: | En este artículo, en primer lugar, se describen los miedos que agobian a los colombianos en la cotidianidad e impiden reconocer y acoger a los otros. En segundo término, se aborda el caso particular de Neiva, Huila, y de los invasores, damnificados, reinsertados y desplazados que llegaron a ella durante los últimos veinte años. En tercera instancia, se evalúan los proyectos de reinserción social que se les ofrecieron y se proponen algunas alternativas. |
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| ISSN: | 0121-7550 |