فاعلية نموذج تدريسي قائم على التعلم المنظم ذاتيًا في تنمية مهارات التفکير السابر وقوة السيطرة المعرفية في الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية
Main Author: | هبة محمد عبد النظير |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Faculty of Education - Port Said University
2019-01-01
|
Series: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
Subjects: | |
Online Access: | https://jftp.journals.ekb.eg/article_40938_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.pdf |
Similar Items
-
علاقة الوعي الذاتي بقوة السيطرة المعرفية لدى طلبة جامعة الشارقة
by: Bushra Ahmed Al-Akashee
Published: (2019-06-01) -
قوة السيطرة المعرفية وعلاقتها بالقدرة على حل المشکلات وإجراءاتها لدى طلاب الجامعة
by: فتحى عبد الحميد عبد القادر
Published: (2019-07-01) -
فعالية برنامج قائم على بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا فى تحسين بعض مهارات التفکير الناقد لدى تلاميذ الصف الخامس
by: غريب نور الدين
Published: (2016-06-01) -
فاعلية التدريس الاستقرائي في تنمية التعلم المنظم ذاتيا والتحصيل الأكاديمي لدى طالبات التعليم الأساسي في مادة العلوم
by: Payman Hussain
Published: (2020-09-01) -
برنامج مقترح قائم على التعلم المنظم ذاتيا فى تنمية مهارات التفکير الناقد والتحصيل فى القراءة لدى طلاب الصف الأول الثانوى
by: غريب نور الدين
Published: (2016-06-01)