Dybdelæring i et yrkesfaglig perspektiv
Dybdelæring er et sentralt begrep i fagfornyelsen og ny overordnet del av læreplanverket i Kunnskapsløftet 2020 (LK20). Denne artikkelen har til hensikt å synliggjøre hva dybdelæring kan være i yrkesfaglig videregående opplæring, spesielt i de brede vg1-programmene. Bakgrunnen for denne studien er...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| 格式: | Article |
| 語言: | English |
| 出版: |
Oslo and Akershus University College of Applied Sciences
2022-05-01
|
| 叢編: | Scandinavian Journal of Vocations in Development |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://journals.oslomet.no/index.php/yrke/article/view/4573 |