Estratégias formativas do Programa PIBID no Estado de São Paulo: os subprojetos de pedagogia em questão
O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que buscou identificar estratégias formativas empreendidas, por Instituições de Ensino Superior (IES) do Estado de São Paulo, nos subprojetos de Pedagogia do Programa Institucional de Iniciação à docência (PIBID). Foram considerados como objeto de aná...
Main Author: | Maria de Fátima Ramos Andrade |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Associação Nacional de Pós-graduação e Pequisa em Educação
2019-07-01
|
Series: | Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação) |
Subjects: | |
Online Access: | https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/190 |
Similar Items
-
A FORMAÇÃO DOCENTE E O PIBID-SUBPROJETO DE BIOLOGIA DO IFRN/MACAU: UMA INTERLOCUÇÃO ENTRE A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA
by: Gislaine Rocha de Lima, et al.
Published: (2018-06-01) -
Formação de professores no contexto do PIBID: o que avaliam os bolsistas de Pedagogia-UEMA/São Luís-MA?
by: Nadja Fonseca da Silva
Published: (2023-12-01) -
Um Olhar sobre a Formação Docente na Perspectiva do Subprojeto Interdisciplinar do Pibid: interlocuções, enlaces e perspectivas
by: Suvania Acosta de Oliveira Pureza, et al.
Published: (2019-05-01) -
O PIBID como estratégia pedagógica na formação inicial docente
by: Desire Luciane Dominschek, et al.
Published: (2017-09-01) -
O PIBID E A PRÁTICA FORMATIVA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DIÁLOGO COM OS SUPERVISORES DO SUBPROJETO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
by: MARIA PETRÍLIA ROCHA FERNANDES, et al.
Published: (2018-06-01)